Verfügbarkeit: Herausforderungen und Perspektiven | Technische Universität München

Herausforderungen und Perspektiven: Katholische Fachhochschulen : Engagement für eine humane Gesellschaft

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Nacke, Bernhard 1948- (HerausgeberIn)
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Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Erkelenz Altius Verlag 2011
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adam_text	IMAGE 1 INHALT VORWORT BERNHARD NACKE/EDGAR KOESLER. A) EIGENSTAENDIGKEIT UND MITVERANTWORTUNG GELEITWORTE WISSENSCHAFTSMINISTERIN DORIS AHNEN DER STANDORT DER KATHOLISCHEN FACHHOCHSCHULEN IN DER HOCHSCHULPOLITISCHEN LANDSCHAFT 15 SOZIALMINISTER KARL-JOSEF LAUMANN DER STANDORT DER KATHOLISCHEN FACHHOCHSCHULEN IN DER SOZIALPOLITISCHEN LANDSCHAFT 23 B) HERAUSFORDERUNGEN UND ENTWICKLUNGEN KARL KARDINAL LEHMANN ERWARTUNGEN AN FACHHOCHSCHULEN IN KIRCHLICHER TRAEGERSCHAFT IN ZEITEN FORTSCHREITENDER SAEKULARISIERUNG 33 MANFRED NICHT ZUR ENTWICKLUNG DER KATHOLISCHEN FACHHOCHSCHULEN IN DEUTSCHLAND - EINIGE KURZE HINWEISE 47 MARTIN KRAFT/BERNWARD ROBRECHT KATHOLISCHE FACHHOCHSCHULEN IM SPANNUNGSFELD VON WISSENSCHAFTLICHKEIT UND BERUFSBEFAEHIGUNG - GEGENWAERTIGE UND ZUKUENFTIGE HERAUSFORDERUNGEN 55 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1010559915 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 C) HANDLUNGSFELDER UND PERSPEKTIVEN RENATE STEMMER AUFGABENVERTEILUNG IM KRANKENHAUS DER ZUKUNFT. BERUFSENTWICKLUNG IM EUROPAEISCHEN KONTEXT AM BEISPIEL DES GESUNDHEITSWESENS/KRANKENHAUS 67 HELGA SCHNEIDER GLOBALITAET - BILDUNG - ZIVILGESELLSCHAFTLICHE PRAXIS. PERSPEKTIVEN ELEMENTARPAEDAGOGISCHER STUDIENGAENGE IN KIRCHLICHER TRAEGERSCHAFT 91 RUTH REMMEL-FASSBENDER/PATRICIA MISSLER SOZIALE ARBEIT IN RUSSLAND - ZWISCHEN NATIONALEN KONZEPTEN UND INTERNATIONALER AUSRICHTUNG. BERICHT UEBER KOOPERATIONEN DER KATHOLISCHEN FACHHOCHSCHULE MAINZ MIT RUSSISCHEN PARTNERHOCHSCHULEN IN TULA UND ST. PETERSBURG 107 SUSANNE TIEMANN FORSCHUNG AN FACHHOCHSCHULEN: EINE ZUKUNFTSAUFGABE. DAS BEISPIEL DER KATHOLISCHEN HOCHSCHULE NORDRHEIN-WESTFALEN 125 BERNHARD LEMAIRE WISSENSCHAFTLICHE FORT- UND WEITERBILDUNG AN HOCHSCHULEN. EFFIZIENTE WISSENSPRODUKTION FUER POSTGRADUIERTE IM DIENSTE DES MARKTES ODER REFLEXIV ANGELEGTE ANEIGNUNG VON WISSEN UND WEITERENTWICKLUNG DER PERSON? UNSACHLICHE ANMERKUNGEN 141 WOLFRAM STADLER KOLLEGIALE QUALITAET - DIE QUALITAETSENTWICKLUNG AN DER KATHOLISCHEN STIFTUNGSFACHHOCHSCHULE MUENCHEN. EIN ZWISCHENBERICHT 151 IMAGE 3 D) GRUNDLAGEN UND VERGEWISSERUNGEN KARL KARDINAL LEHMANN ZUR THEOLOGIE KIRCHLICHER SOZIALARBEIT - ANFORDERUNGEN AN DAS AUSBILDUNGSPROFIL KIRCHLICHER FACHHOCHSCHULEN 181 ANDREAS LOB-HUEDEPOHL DAS ETHISCHE UND DAS RELIGIOESE. ZUM SELBSTVERSTAENDNIS THEOLOGISCHER ETHIK IN GESELLSCHAFTSPOLITISCHEN DEBATTEN 191 RAINER KROCKAUER ANGEWANDTE THEOLOGIE IN DER SOZIALEN ARBEIT 213 ANHANG KATHOLISCHE FACHHOCHSCHULEN UND IHRE TRAEGER 227 MITGLIEDER DER ARBEITSGEMEINSCHAFT DER TRAEGERVERTRETER KATHOLISCHER FACHHOCHSCHULEN DEUTSCHLANDS (ATKF) 237 AUTORENLISTE IN DER REIHENFOLGE DER GLIEDERUNG 239
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