So schmeckt mir Werbung: Baustein zur Verbraucherbildung für die Klassen 3 - 6
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| Veröffentlicht: |
Bonn
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INHALT
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KONSUMENTEN VON HEUTE UND MORGENSO FUNKTIONIERT WERBUNGWERBUNG FR
LEBENSMITTEL ALS THEMA IM UNTERRICHTZU DEN UNTERRICHTSVORSCHLGEN
UNTERRICHTSVORSCH LGE 1 TYPISCH WERBUNG - ANZEIGEN ANALYSIEREN2 DAS
ALLES IST WERBUNG - WERBEFORMEN UND -TRGER ERKENNENGLAUBST DU DAS?
VERPACKUNGSANGABEN UNTERSUCHEN4 CLEVER EINKAUFEN - EINEN SUPERMARKT
ERKUNDEN5 TOLLE WERBUNG = TOLLER JOGURT? GESCHMACK VERGLEICHEN6 WAS
WERBUNG KOSTET - PREISE VERGLEICHEN7 ROLLENTAUSCH - WERBUNG SELBER
MACHEN8 MEINE WERBEWELT - PROJEKT REFLEKTIEREN SCHLERARBEITSBLTTER(AB)
UNDKOPIERVORLAGENFR DIE LEHRERHAND(KV) 4
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KV 8.2
TYPISCH WERBUNG
ELTERNBRIEF
ICH UNTERSUCHE EINE LEBENSMITTELWERBUNG
ICH UNTERSUCHE EINE LEBENSMITTELWERBUNG - ZUSATZFRAGEN
DER WERBUNG AUF DER SPUR
MILCHSCHOKOLADE
SCHOKOHIT
SCHOKOMAMPF
MEINE MEINUNG
WAS WILL WERBUNG?
BEWEGUNGSSPIEL ICH GEHE EINKAUFEN
MARKUS SUPER BRAUCHT DEINE HILFE
MARKUS SUPER BRAUCHT DEINE HILFE
WIR ERKUNDEN EINEN SUPERMARKT
IN DER KASSENZONE
WIR TESTEN JOGURT
BESUCH VOM PLANETEN JOGNIX
JOGURT SELBST HERSTELLEN
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WAS KAUFE ICH WO UND WARUM?
ENTSCHEIDE DICH!
INTERVIEW MIT DEM SPORTLER FRED APPEL
WIR MIXEN EINE SAFTSCHORLE
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FREDS SAFTSCHORLE BRAUCHT EINE WERBUNG!
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MEIN STANDPUNKT ZUR WERBUNG
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