Bildungsportale: Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen
Gespeichert in:
Weitere beteiligte Personen: | , , |
---|---|
Format: | Elektronisch E-Book |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
München ; Wien
Oldenbourg Verlag
2007
|
Schlagwörter: | |
Links: | https://doi.org/10.1524/9783486593495 https://doi.org/10.1524/9783486593495 https://doi.org/10.1524/9783486593495 |
Umfang: | 1 Online-Ressource (XV, 248 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
ISBN: | 9783486593495 |
DOI: | 10.1524/9783486593495 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV036628444 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20221104 | ||
007 | cr|uuu---uuuuu | ||
008 | 100823s2007 xx a||| o|||| 10||| ger d | ||
020 | |a 9783486593495 |9 978-3-486-59349-5 | ||
024 | 7 | |a 10.1524/9783486593495 |2 doi | |
035 | |a (OCoLC)699139277 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV036628444 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
041 | 0 | |a ger | |
049 | |a DE-1050 |a DE-19 |a DE-523 |a DE-526 |a DE-29 |a DE-898 |a DE-703 |a DE-12 |a DE-706 | ||
084 | |a DF 2000 |0 (DE-625)19539:761 |2 rvk | ||
084 | |a DP 2600 |0 (DE-625)19828:761 |2 rvk | ||
084 | |a ST 670 |0 (DE-625)143689: |2 rvk | ||
084 | |a DP 1960 |0 (DE-625)19809:761 |2 rvk | ||
084 | |a EDU 660f |2 stub | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
245 | 1 | 0 | |a Bildungsportale |b Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen |c herausgegeben von Dr. Birgit Gaiser, Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse, Dr. Monika Lütke-Entrup |
264 | 1 | |a München ; Wien |b Oldenbourg Verlag |c 2007 | |
300 | |a 1 Online-Ressource (XV, 248 Seiten) |b Illustrationen, Diagramme | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b c |2 rdamedia | ||
338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
520 | 1 | |a Welches sind die zentralen Herausforderungen bei der Gestaltung und Nutzbarmachung netzbasierter Bildungsressourcen im Allgemeinen und Bildungsportalen im Speziellen? Netzbasierte Bildungsressourcen beginnen mit einer Idee, die sich in einer Konzeption konkretisiert, welche schließlich implementiert und eingesetzt sowie im Verlauf der Nutzung in der Regel weiter optimiert wird. Eine Perspektive auf netzbasierte Bildungsressourcen ist damit der Prozess, der durch verschiedene Einflussfaktoren und Akteure in seinem Verlauf gesteuert wird. Aus einem anderen Blickwinkel betrachtet, können netzbasierte Bildungsressourcen auch als Produkt analysiert und in ihre typischen Komponenten zerlegt werden. So lassen sich Bausteine wie Informationsarchitektur, Inhaltstypen, Personalisierungs- und Community-Funktionen identifizieren, die netzbasierte Bildungsressourcen bzw. Bildungsportale konstituieren Anhand von vier Themenblöcken wird das Phänomen Bildungsportal erörtert. Durch konkrete Fallbeispiele und Überblicksartikel sollen sowohl der State-of-the-Art erfasst als auch neue Forschungsfragen erschlossen werden. | |
650 | 0 | 7 | |a Fachportal |0 (DE-588)4683602-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Portal |g Internet |0 (DE-588)4634625-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
655 | 7 | |0 (DE-588)1071861417 |a Konferenzschrift |y 2006 |z Tübingen |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Fachportal |0 (DE-588)4683602-0 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
689 | 1 | 0 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
689 | 1 | 1 | |a Portal |g Internet |0 (DE-588)4634625-9 |D s |
689 | 1 | |5 DE-604 | |
689 | 2 | 0 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |D s |
689 | 2 | 1 | |a Portal |g Internet |0 (DE-588)4634625-9 |D s |
689 | 2 | |5 DE-604 | |
700 | 1 | |a Gaiser, Birgit |4 edt | |
700 | 1 | |a Hesse, Friedrich W. |d 1948- |0 (DE-588)136587062 |4 edt | |
700 | 1 | |a Lütke-Entrup, Monika |4 edt | |
776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |z 978-3-486-58426-4 |
856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.1524/9783486593495 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
912 | |a ZDB-42-ON1 | ||
912 | |a ZDB-42-OBL | ||
912 | |a ZDB-23-GBA | ||
912 | |a ZDB-42-OBL | ||
912 | |a ZDB-23-GSS | ||
940 | 1 | |q ZDB-23-GBA_2000/2014 | |
940 | 1 | |q ZDB-23-GSS_2000/2014 | |
943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020548315 | |
966 | e | |u https://doi.org/10.1524/9783486593495 |l DE-703 |p ZDB-23-GSS |q ZDB-23-GSS_2000/2014 |x Verlag |3 Volltext | |
966 | e | |u https://doi.org/10.1524/9783486593495 |l DE-706 |p ZDB-23-GBA |x Verlag |3 Volltext |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1818970569421357056 |
---|---|
any_adam_object | |
author2 | Gaiser, Birgit Hesse, Friedrich W. 1948- Lütke-Entrup, Monika |
author2_role | edt edt edt |
author2_variant | b g bg f w h fw fwh m l e mle |
author_GND | (DE-588)136587062 |
author_facet | Gaiser, Birgit Hesse, Friedrich W. 1948- Lütke-Entrup, Monika |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV036628444 |
classification_rvk | DF 2000 DP 2600 ST 670 DP 1960 |
classification_tum | EDU 660f |
collection | ZDB-42-ON1 ZDB-42-OBL ZDB-23-GBA ZDB-23-GSS |
ctrlnum | (OCoLC)699139277 (DE-599)BVBBV036628444 |
discipline | Pädagogik Informatik |
doi_str_mv | 10.1524/9783486593495 |
format | Electronic eBook |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03773nam a2200673 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV036628444</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20221104 </controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">100823s2007 xx a||| o|||| 10||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783486593495</subfield><subfield code="9">978-3-486-59349-5</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1524/9783486593495</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)699139277</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV036628444</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-1050</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-523</subfield><subfield code="a">DE-526</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 2000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19539:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 2600</subfield><subfield code="0">(DE-625)19828:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ST 670</subfield><subfield code="0">(DE-625)143689:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1960</subfield><subfield code="0">(DE-625)19809:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 660f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bildungsportale</subfield><subfield code="b">Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen</subfield><subfield code="c">herausgegeben von Dr. Birgit Gaiser, Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse, Dr. Monika Lütke-Entrup</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">München ; Wien</subfield><subfield code="b">Oldenbourg Verlag</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (XV, 248 Seiten)</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Welches sind die zentralen Herausforderungen bei der Gestaltung und Nutzbarmachung netzbasierter Bildungsressourcen im Allgemeinen und Bildungsportalen im Speziellen? Netzbasierte Bildungsressourcen beginnen mit einer Idee, die sich in einer Konzeption konkretisiert, welche schließlich implementiert und eingesetzt sowie im Verlauf der Nutzung in der Regel weiter optimiert wird. Eine Perspektive auf netzbasierte Bildungsressourcen ist damit der Prozess, der durch verschiedene Einflussfaktoren und Akteure in seinem Verlauf gesteuert wird. Aus einem anderen Blickwinkel betrachtet, können netzbasierte Bildungsressourcen auch als Produkt analysiert und in ihre typischen Komponenten zerlegt werden. So lassen sich Bausteine wie Informationsarchitektur, Inhaltstypen, Personalisierungs- und Community-Funktionen identifizieren, die netzbasierte Bildungsressourcen bzw. Bildungsportale konstituieren Anhand von vier Themenblöcken wird das Phänomen Bildungsportal erörtert. Durch konkrete Fallbeispiele und Überblicksartikel sollen sowohl der State-of-the-Art erfasst als auch neue Forschungsfragen erschlossen werden.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Fachportal</subfield><subfield code="0">(DE-588)4683602-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Portal</subfield><subfield code="g">Internet</subfield><subfield code="0">(DE-588)4634625-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="y">2006</subfield><subfield code="z">Tübingen</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Fachportal</subfield><subfield code="0">(DE-588)4683602-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Portal</subfield><subfield code="g">Internet</subfield><subfield code="0">(DE-588)4634625-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Portal</subfield><subfield code="g">Internet</subfield><subfield code="0">(DE-588)4634625-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Gaiser, Birgit</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hesse, Friedrich W.</subfield><subfield code="d">1948-</subfield><subfield code="0">(DE-588)136587062</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Lütke-Entrup, Monika</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-486-58426-4</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1524/9783486593495</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-42-ON1</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-42-OBL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-23-GBA</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-42-OBL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-23-GSS</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">ZDB-23-GBA_2000/2014</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">ZDB-23-GSS_2000/2014</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020548315</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1524/9783486593495</subfield><subfield code="l">DE-703</subfield><subfield code="p">ZDB-23-GSS</subfield><subfield code="q">ZDB-23-GSS_2000/2014</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1524/9783486593495</subfield><subfield code="l">DE-706</subfield><subfield code="p">ZDB-23-GBA</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2006 Tübingen gnd-content |
genre_facet | Konferenzschrift 2006 Tübingen |
id | DE-604.BV036628444 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-12-20T14:38:34Z |
institution | BVB |
isbn | 9783486593495 |
language | German |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-020548315 |
oclc_num | 699139277 |
open_access_boolean | |
owner | DE-1050 DE-19 DE-BY-UBM DE-523 DE-526 DE-29 DE-898 DE-BY-UBR DE-703 DE-12 DE-706 |
owner_facet | DE-1050 DE-19 DE-BY-UBM DE-523 DE-526 DE-29 DE-898 DE-BY-UBR DE-703 DE-12 DE-706 |
physical | 1 Online-Ressource (XV, 248 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
psigel | ZDB-42-ON1 ZDB-42-OBL ZDB-23-GBA ZDB-23-GSS ZDB-23-GBA_2000/2014 ZDB-23-GSS_2000/2014 ZDB-23-GSS ZDB-23-GSS_2000/2014 |
publishDate | 2007 |
publishDateSearch | 2007 |
publishDateSort | 2007 |
publisher | Oldenbourg Verlag |
record_format | marc |
spelling | Bildungsportale Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen herausgegeben von Dr. Birgit Gaiser, Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse, Dr. Monika Lütke-Entrup München ; Wien Oldenbourg Verlag 2007 1 Online-Ressource (XV, 248 Seiten) Illustrationen, Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Welches sind die zentralen Herausforderungen bei der Gestaltung und Nutzbarmachung netzbasierter Bildungsressourcen im Allgemeinen und Bildungsportalen im Speziellen? Netzbasierte Bildungsressourcen beginnen mit einer Idee, die sich in einer Konzeption konkretisiert, welche schließlich implementiert und eingesetzt sowie im Verlauf der Nutzung in der Regel weiter optimiert wird. Eine Perspektive auf netzbasierte Bildungsressourcen ist damit der Prozess, der durch verschiedene Einflussfaktoren und Akteure in seinem Verlauf gesteuert wird. Aus einem anderen Blickwinkel betrachtet, können netzbasierte Bildungsressourcen auch als Produkt analysiert und in ihre typischen Komponenten zerlegt werden. So lassen sich Bausteine wie Informationsarchitektur, Inhaltstypen, Personalisierungs- und Community-Funktionen identifizieren, die netzbasierte Bildungsressourcen bzw. Bildungsportale konstituieren Anhand von vier Themenblöcken wird das Phänomen Bildungsportal erörtert. Durch konkrete Fallbeispiele und Überblicksartikel sollen sowohl der State-of-the-Art erfasst als auch neue Forschungsfragen erschlossen werden. Fachportal (DE-588)4683602-0 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Portal Internet (DE-588)4634625-9 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2006 Tübingen gnd-content Pädagogik (DE-588)4044302-4 s Fachportal (DE-588)4683602-0 s DE-604 Bildung (DE-588)4006650-2 s Portal Internet (DE-588)4634625-9 s Gaiser, Birgit edt Hesse, Friedrich W. 1948- (DE-588)136587062 edt Lütke-Entrup, Monika edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-486-58426-4 https://doi.org/10.1524/9783486593495 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
spellingShingle | Bildungsportale Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen Fachportal (DE-588)4683602-0 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Portal Internet (DE-588)4634625-9 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd |
subject_GND | (DE-588)4683602-0 (DE-588)4044302-4 (DE-588)4634625-9 (DE-588)4006650-2 (DE-588)1071861417 |
title | Bildungsportale Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen |
title_auth | Bildungsportale Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen |
title_exact_search | Bildungsportale Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen |
title_full | Bildungsportale Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen herausgegeben von Dr. Birgit Gaiser, Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse, Dr. Monika Lütke-Entrup |
title_fullStr | Bildungsportale Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen herausgegeben von Dr. Birgit Gaiser, Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse, Dr. Monika Lütke-Entrup |
title_full_unstemmed | Bildungsportale Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen herausgegeben von Dr. Birgit Gaiser, Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse, Dr. Monika Lütke-Entrup |
title_short | Bildungsportale |
title_sort | bildungsportale potenziale und perspektiven netzbasierter bildungsressourcen |
title_sub | Potenziale und Perspektiven netzbasierter Bildungsressourcen |
topic | Fachportal (DE-588)4683602-0 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Portal Internet (DE-588)4634625-9 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd |
topic_facet | Fachportal Pädagogik Portal Internet Bildung Konferenzschrift 2006 Tübingen |
url | https://doi.org/10.1524/9783486593495 |
work_keys_str_mv | AT gaiserbirgit bildungsportalepotenzialeundperspektivennetzbasierterbildungsressourcen AT hessefriedrichw bildungsportalepotenzialeundperspektivennetzbasierterbildungsressourcen AT lutkeentrupmonika bildungsportalepotenzialeundperspektivennetzbasierterbildungsressourcen |