Verfügbarkeit: Kindergarten statt Kummergarten! | Technische Universität München

Kindergarten statt Kummergarten!: So geht's: Wie Kinder, Eltern und Erzieher froh werden und warum unsere Gesellschaft davon profitiert

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Bostelmann, Antje 1960- (VerfasserIn), Bell, Benjamin 1979- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Fischer 2010
Schlagwörter:	Kindergartenerziehung
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adam_text	INHALT VORWORT 13 I.KAPITEL NEUE LEBENSWELTEN - NEUE BILDUNGSPOLITIK 17 DIE WISSENSGCSELLSCHAFT: IST DER KINDERGARTEN DARAUF VORBEREITET? * DISKUTIEREN IST GUT - ERGEBNISSE WAREN BESSER 2. KAPITEL LA S ST DEN KINDERN IHRE KINDHEIT! KINDSEIN IN DER HEUTIGEN ZEIT 27 KINDHEIT HEUTE * WER HOERT DEN KINDERN ZU? * WENN SICH ALLES UMS KIND DREHT ... * WIE KINDHEIT GELINGT 3. KAPITEL GELIEBT UND VERKANNT - ERZIEHERINNEN 69 DIAGNOSE: FEHLENDES SCLBSTBEWUSSTSEIN * UEBER DEN ALLTAG VON ERZIEHERINNEN * DIE ZUSAMMENARBEIT MIT BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1002670306 DIGITALISIERT DURCH FORDERUNGEN AN GESELLSCHAFT UND POLITIK 10 INHALT ELTERN * WELCHES KONZEPT IST RICHTIG? * VON ECHTEN VORBILDERN UND GURUS * WAS ERZIEHERINNEN VERAENDERN KOENNEN * AUFRUF AN ALLE ERZIEHERINNEN 4. KAPITEL ELTERN IM KINDERGARTEN - ZWISCHEN ERWARTUNGEN UND VERLUSTANGST 115 DIE ENTWEDER-ODER-HALTUNG * KOMPETENZGERANGEL STATT BILDUNGSPARTNERSCHAFT * ELTERNVERHALTEN - ELTERNTYPEN * ELTERN IM SPANNUNGSFELD KINDERGARTEN * AUFRUF AN DIE ELTERN 5. KAPITEL DIE SINNKRISE DER PAEDAGOGIK UND DAS VERSAGEN DER POLITIK 145 BILDUNG IST ALLES? * WER SPIELT, DER LERNT * BILDUNGS- PLAENE - SEGEN ODER FLUCH? * DIE BILDUNGSPOLITISCHE BEDEUTUNG DES KINDERGARTENS * DIE RAHMENVORGABEN UND DIE QUALITAET * UEBER DEN UMGANG DER POLITIK MIT ELTERN * POLITISCHES VERSAGEN UND DIE FOLGEN * FORDE- RUNGEN AN DIE BILDUNGSPOLITIK 6. KAPITEL DER KINDERGARTEN IST VERAENDERBAR - DREI FORDERUNGEN 193 ERSTE FORDERUNG: EIN BUNDESWEIT EINHEITLICHER KINDERGARTEN-BILDUNGSPLAN * ZWEITE FORDERUNG: EIN BILD VOM KIND FUER ALLE * DRITTE FORDERUNG: ACHTUNG UND ANERKENNUNG FUER ALLE * SCHLUSSWORT EIN PLAEDOYER FUER MEHR VERTRAUEN UND GELASSENHEIT 217 ANMERKUNGEN 218
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