Krisen und Behinderung: Entwicklung einer praxisbezogenen Theorie zum Verstehen von Krisen und eines Handlungskonzeptes für die Krisenintervention bei Menschen mit geistiger Behinderung und bei Autismus
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INHALTSVERZEICHNIS
1 EINLEITUNG 11
TEILI
BAUSTEINE EINER ALLGEMEINEN KRISENTHEORIE 17
2 KRISENBEGRIFF UND KRISENTHEORIEN 17
2.1 DER KRISENBEGRIFF IN DER ALLTAGSSPRACHE 17
2.2 KRISEN IN DER ALLTAGSSPRACHE 18
2.3 GESCHICHTE UND PROBLEME DER THEORIEENTWICKLUNG 20
2.3.1 ETYMOLOGIE DES KRISENBEGRIFFS 21
2.3.2 GESCHICHTE VON KRISENTHEORIEN 21
2.3.3 PROBLEME DER THEORIEENTWICKLUNG 22
2.3.4 IDENTIFIZIERUNG VON KRISEN ALS GRUNDPROBLEM DER THEORIEENTWICKLUNG
24
2.4 ASPEKTE VON KRISENTHEORIEN 26
2.4.1 KRISE UND ZEIT 26
2.4.2 KRISE ALS CHANCE 27
2.4.3 BEENDIGUNG VON KRISEN 28
2.4.4 KRISE UND EINSTELLUNG 28
2.4.5 KRISE UND KONFLIKT 29
2.4.6 PRAEVENTION VON KRISEN 30
2.5 TOPOLOGISCHE BESTIMMUNG VON MERKMALEN IM KRISENGESCHEHEN 33
2.6 BEISPIELE FUER SOZIOLOGISCHE, PSYCHOLOGISCHE
UND PAEDAGOGISCHE KRISENTHEORIEN 35
2.6.1 DER EVOLUTIONSTHEORETISCHE ANSATZ VON PRISCHING 36
2.6.2 DAS ABCX-MODELL NACH HILL 37
2.6.3 DAS KRISENVERARBEITUNGSMODELL VON SCHUCHARDT 39
2.7 GRUNDKONZEPTE VON KRISENTHEORIEN 40
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1001547209
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
2.7.1 DAS ENTWICKLUNGS- UND EVOLUTIONSTHEORETISCHE KONZEPT 40
2.7.2 DAS ENTSCHEIDUNGSTHEORETISCHE KONZEPT 42
2.7.3 DAS BELASTUNGS-BEWAELTIGUNGS-KONZEPT 43
2.8 KRISENINTERVENTION 43
2.9 KRISENMANAGEMENT 46
2.10 VULNERABILITAET 47
3 SOZIALWISSENSCHAFTLICHE
ANSAETZE IN KRISENTHEORETISCHER PERSPEKTIVE 49
3.1 STRESS UND BELASTUNG 49
3.2 LEBENSEREIGNISFORSCHUNG 52
3.3 SOZIALE NETZWERKE UND SOZIALE UNTERSTUETZUNG 53
3.3.1 SOZIALE NETZWERKE 54
3.3.2 SOZIALE UNTERSTUETZUNG 56
3.3.3 SOZIALE NETZWERKE UND SOZIALE UNTERSTUETZUNG IN KRISEN 57
3.4 COPING 58
3.4.1 BEWAELTIGUNG 59
3.4.2 RESSOURCEN UND KOMPETENZEN 60
3.5 KRISEN UND PSYCHISCHE ERKRANKUNG 62
3.6 KRISEN ALS AUSLOESER VON VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN 67
3.7 ARBEITSDEFINITION VON KRISE 68
TEIL II
ENTWICKLUNG EINER PRAXISBEZOGENEN THEORIE 73
4 FALLREKONSTRUKTIONEN 73
4.1 FALLREKONSTRUKTIONEN VON PSYCHOSOZIALEN KRISEN 73
4.2 BEISPIELE FUER ABWEICHENDE FAELLE 85
5 DER KRISENBEGRIFF IM KONTEXT GEISTIGER BEHINDERUNG 88
5.1 DER KRISENBEGRIFF IN DER PRAXIS 88
5.1.1 VERWENDUNG DES KRISENBEGRIFFS IN DER PRAXIS 88
5.1.2 VERSTAENDNIS VON KRISEN IN DER PRAXIS 92
IMAGE 3
5.1.3 S P E K T R UM DES KRISENVERSTAENDNISSES 95
5.2 D ER KRISENBEGRIFF IN VEROEFFENTLICHUNGEN 99
5.3 A N F O R D E R U N G EN AN EINE THEORIE FUER KRISEN V ON M E N S C H
EN
MIT GEISTIGER B E H I N D E R U NG 1O6
TYPISIERUNG, MERKMALE UND ABGRENZUNG VON KRISEN 1O8
6.1 TYPISIERUNG VON KRISEN 108
6.2 M E R K M A LE V ON KRISEN 110
6.3 A B G R E N Z U NG EINER KRISE V ON ANDEREN PROBLEMATIKEN 113
6.3.1 U N T E R S C H E I D U NG V ON VERHALTENSAUFFAELLIGKEITEN
U ND PSYCHISCHEN E R K R A N K U N G EN 114
6.3.2 A B G R E N Z U NG PSYCHOSOZIALER KRISEN V ON
VERHALTENSAUFFALLIGKEITEN UND PSYCHISCHEN ERKRANKUNGEN 117
6.3.3 A B G R E N Z U NG PSYCHOSOZIALER KRISEN VON ERREGUNGSZUSTAENDEN
119
6.3.4 A B G R E N Z U NG PSYCHOSOZIALER KRISEN V ON PSYCHIATRISCHEN
KRISEN 120
VULNERABILITAET FUR KRISEN BEI MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 120
7.1 PERSONALE FAKTOREN DER VULNERABILITAET 121
7.1.1 EINGESCHRAENKTE PROBLEMLOESEFAEHIGKEIT 122
7.1.2 M A N G E L N DE SELBSTAUFMERKSAMKEIT 126
7.1.3 EINSCHRAENKUNGEN IN DER VERSTAENDIGUNGSFAEHIGKEIT 127
7.1.4 VULNERABILITAET DURCH * W U N DE P U N K T E 133
7.1.5 K R AE N K U NG DURCH BEHINDERUNG 133
7.2 SOZIALE FAKTOREN DER VULNERABILITAET 136
7.2.1 SOZIALE WELT 136
7.2.2 B E T R E U U NG ALS Q U E L LE FUER BELASTUNG 141
KAUSALITAET VON KRISEN 145
8.1 EREIGNISBEZOGENE KRISEN 147
8.1.1 KRISEN AUSGELOEST DURCH *ALLTAEGLICHE EREIGNISSE 147
8.1.2 KRISEN AUSGELOEST DURCH L E B E N S V E R AE N D E R U N G EN 149
8.1.3 B E D E U T U NG V ON KRITISCHEN LEBENSEREIGNISSEN 153
8.2 E N T W I C K L U N G S B E Z O G E NE KRISEN 157
IMAGE 4
8.2.1 AUSZUG AUS DEM ELTERNHAUS UND AUFBAU
EINER BEZIEHUNG ZU DEN BETREUERN 158
8.2.2 SEXUALITAET, LIEBE, PARTNERSCHAFT UND KINDERWUNSCH 161
8.3 RELATIONALE KRISEN 163
8.3.1 BELASTUNGSKUMULATION 166
8.3.2 STRUKTURELL BEDINGTE KRISEN 167
8.3.3 PAEDAGOGISCHE SITUATION 169
8.4 DISPONIERENDE, AUSLOESENDE UND STABILISIERENDE
FAKTOREN IM WIRKUNGSZUSAMMENHANG 171
9 KRISE ALS PROZESS 173
9.1 PROBLEME DES ERKENNENS VON KRISEN 173
9.1.1 ERKENNEN VON KRISENANZEICHEN 173
9.1.2 INTERPRETATION VON PROBLEMVERHALTENSWEISEN 177
9.2 KRISENPHASEN 180
9.2.1 VERLAUFSFORMEN DER ENTSTEHUNGSPHASE 181
9.2.2 DAUER DER BEWAELTIGUNGSPHASE 181
9.2.3 AKUTPERIODEN IM RAHMEN DER BEWAELTIGUNGSPHASE 182
9.2.4 VERLAUFSFORMEN DER BEENDIGUNGSPHASE 184
9.3 AUSWEGE AUS DER KRISE 185
9.4 WIRKUNG VON KRISEN 187
9.4.1 WIRKUNG AUF MITBEWOHNER 188
9.4.2 WIRKUNG AUF ELTERN 190
9.4.3 WIRKUNG AUF DIE EINRICHTUNGSLEITUNG 192
9.4.4 WIRKUNG AUF DIE KOOPERATIONSBEZIEHUNG ZWISCHEN EINRICHTUNGEN 193
9.5 WIRKUNG VON KRISEN AUF DIE WOHNBETREUER 195
9.5.1 DIE WOHNBETREUER UND DIE ARBEITSSITUATION IN WOHNEINRICHTUNGEN
FUER MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 195
9.5.2 WIRKUNG DER PROBLEMVERHALTENSWEISEN IN KRISEN 201
10 KRISENBEWAELTIGUNG VON MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 211
10.1 ALLGEMEINE DIFFERENZIERUNG VON BEWAELTIGUNG 211
10.2 BEWAELTIGUNGSSTRATEGIEN VON MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 213
IMAGE 5
10.2.1 OFFENSIV-LOESUNGSORIENTIERTE STRATEGIEN 213
10.2.2 DEFENSIV-ABWEHRORIENTIERTE STRATEGIEN 214
10.2.3 PATHOLOGISCHE REAKTIONSWEISEN 220
10.3 KRISEN ALS AUSLOESER EINES ZUSAMMENBRUCHS
ODER EINER DAUERHAFTEN STOERUNG 222
11 UMGANG MIT KRISEN UND IHRE GRADUELLE WIRKUNG 224
11.1 UMGANG MIT KRISEN 224
11.1.1 UMGANG MIT KRISEN DURCH DIE WOHNBETREUER 224
11.1.2 KRISENINTERVENTION DURCH ANDERE HELFER 236
11.1.3 DER KRISENBETROFFENE ALS OBJEKT VON KRISENINTERVENTION 240
11.1.4 KONZEPTE ZUR KRISENINTERVENTION 242
11.2 KRISEN IN IHRER GRADUELLEN WIRKUNG 244
11.2.1 ZWEI SCHWEREGRADE VON PSYCHOSOZIALEN KRISEN 245
11.2.2 EINWEISUNG IN DIE PSYCHIATRIE 246
12 THEORIE FUER KRISEN V ON MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 253
12.1 GRUNDZUEGE EINER PRAXISBEZOGENEN THEORIE FUER
KRISEN VON MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 253
12.2 DEFINITION VON PSYCHOSOZIALEN KRISEN IM KONTEXT GEISTIGER
BEHINDERUNG 260
TEIL III
ENTWICKLUNG EINES HANDLUNGSKONZEPTES 265
13 KRISENINTERVENTION 265
13.1 KRISENINTERVENTION ALS VERSORGUNGSSYSTEM 265
13.1.1 EINRICHTUNGSINTERNE KRISENINTERVENTION 266
13.1.2 TRAEGERINTERNE KRISENINTERVENTION 266
13.1.3 TRAEGERUEBERGREIFENDE KRISENINTERVENTION 266
13.1.4 STATIONAERE KRISENINTERVENTION 268
13.1.5 FRAGEN ZUR KOOPERATION IM VERSORGUNGSSYSTEM KRISENINTERVENTION
271
13.2 KRISENINTERVENTION ALS PAEDAGOGISCHER HANDLUNGSANSATZ 272
13.2.1 IDENTIFIZIERUNG VON KRISEN 272
IMAGE 6
13.2.2 ASPEKTE MEDIZINISCH-PSYCHIATRISCHER UND
PSYCHOTHERAPEUTISCHER KRISENINTERVENTION 277
13.2.3 KRISENINTERVENTION ALS PAEDAGOGISCHE EINZELFALLHILFE 280
13.2.4 SUBJEKT- UND RESSOURCENORIENTIERUNG ALS GRUNDLAGE
BEHINDERTENPAEDAGOGISCHER KRISENINTERVENTION 280
13.2.5 MASSNAHMEN BEHINDERTENPAEDAGOGISCHER KRISENINTERVENTION 283
13.2.6 KRISENINTERVENTION UNTER EINBEZIEHUNG VON AUSLOESENDEN
DISPONIERENDEN UND STABILISIERENDEN FAKTOREN 296
13.2.7 GRENZEN BEHINDERTENPAEDAGOGISCHER KRISENINTERVENTION 296
14 KRISENMANAGEMENT U ND KRISENPRAEVENTION 298
14.1 KRISENMANAGEMENT 298
14.1.1 KRISENMANAGEMENT ALS PROZESSSTEUERUNG 298
14.1.2 KRISENMANAGEMENT ALS FUEHRUNGSAUFGABE 299
14.2 KRISENPRAEVENTION 300
14.2.1 PRIMAERPRAEVENTION 301
14.2.2 SEKUNDAERPRAEVENTION 305
14.2.3 TERTIAERPRAEVENTION 305
5S ENTWURF EINES HANDLUNGSKONZEPTES F UER KRISEN
V ON MENSCHEN MIT GEISTIGER BEHINDERUNG 306
16 ABSCHLIESSENDE B E M E R K U NG 311
17 LITERATURVERZEICHNIS 313
10
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