Das Akkreditierungssystem an deutschen Universitäten: Qualität sichern, Vielfalt fördern, Transparenz schaffen, Vergleichbarkeit erreichen!?
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Marburg
Tectum-Verl.
2010
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| Schriftenreihe: | Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag Reihe Sozialwissenschaften
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS 1 EINLEITUNG -1 * 1.1 MOTIVATION, FRAGESTELLUNG UND
ERKENNTNISZIEL - 3 * 1.2 DERZEITIGER FORSCHUNGSSTAND - 5 * 1.3
METHODISCHES VORGEHEN UND AUFBAU DER ARBEIT - 9 * 2 DER
UNIVERSITAER-HISTORISCHE WEG ZUR AKKREDITIERUNG IN DEUTSCHLAND -13 - 2.1
WILHELM VON HUMBOLDT UND DIE BILDUNGSPOLITISCHE ZAESUR UM 1810 -15 - 2.2
STAATLICHE HOCHSCHULSTEUERUNG UND DEZENTRALISIERUNGSTENDENZEN -19 - 2.3
DER *GEMEINSAME EUROPAEISCHE HOCHSCHULRAUM - 29 - 3 DIE IMPLEMENTIERUNG
DES AKKREDITIERUNGSSYSTEMS AN DEUTSCHEN UNIVERSITAETEN - 35 - 3.1 DIE
FRAGE DER QUALITAET IM HOCHSCHULBEREICH - 37 - 3.2 INSTRUMENTE DER
QUALITAETSBEWERTUNG - 43 - 3.2.1 EVALUATION - 43 - 3.2.2 AKKREDITIERUNG -
47 - 3.3 DIE GESTUFTHEIT DES AKKREDITIERUNGSSYSTEMS - WICHTIGE AKTEURE -
57 - 3.3.1 KONFERENZ DER EUROPAEISCHEN BILDUNGSMINISTERINNEN UND
-MINISTER - 58 - 3.3.2 KULTUSMINISTERKONFERENZ (KMK) - 59 - 3.3.3
HOCHSCHULREKTORENKONFERENZ (HRK) - 62 - 3.3.4 WISSENSCHAFTSRAT (WR) - 63
- 3.3.5 AKKREDITIERUNGSRAT UND -AGENTUREN - 65 - 3.3.6 NICHTZUGELASSENE
ORGANISATIONEN UND VEREINE - 68 - BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
HTTP://D-NB.INFO/1000780333 DIGITALISIERT DURCH VI INHALTSVERZEICHNIS
3.4 TRANSNATIONALE VERNETZUNG DES AKKREDITIERUNGSANSATZES - 70 - 3.4.1
EUROPAEISCHE NETZWERKE - 70 - 3.4.2 TRANSNATIONALE EINBINDUNG DER
AGENTUREN - 74 - 3.4.3 AGENTUREN ALS NEUE POLITISCHE AKTEURE - 78 - 4
AKKREDITIERUNGSVERFAHREN IN DEUTSCHLAND - 81 - 4.1 GRUNDSAETZLICHER
VERFAHRENSABLAUF - 83 - 4.1.1 AUFGABEN DER UNIVERSITAET - 83 - 4.1.2
AUFGABEN DER AKKREDITIERUNGSAGENTUR - 86 - 4.2
AKKREDITIERUNGSVERFAHRENSARTEN - 88 - 4.2.1 EINZEL- BZW.
PROGRAMMAKKREDITIERUNG - 88 - 4.2.2 BUENDELAKKREDITIERUNG - 90 - 4.2.3
SYSTEMAKKREDITIERUNG - 94 - 4.2.4 INSTITUTIONELLE AKKREDITIERUNG - 97 -
4.2.5 ERST- UND RE-AKKREDITIERUNG -102 - 4.3 VERFAHRENSDAUER, FRISTEN
UND AKKREDITIERUNGSZEITRAUM -105 - 5 AKKREDITIERUNGSAGENTUREN IN
DEUTSCHLAND - 111 - 5.1 VORSTELLUNG DER 7 AKKREDITIERUNGSAGENTUREN -113
- 5.2 ANALYTISCHE BETRACHTUNG DER AGENTUREN -116 * 5.2.1 METHODIK UND
OPERATIONALISIERUNG -116 * 5.2.2 EXEMPLARISCHER AGENTURVERGLEICH -119 *
5.2.3 AUSWERTUNG UND BEURTEILUNG DER VERGLEICHSERGEBNISSE -137- 5.3
PROBLEME DER AGENTUREN IN DER AKKREDITIERUNGSPRAXIS -145 * 5.4 FAZIT
-152- VII INHALTSVERZEICHNIS 6 ZUSAMMENFASSUNG -155 * 6.1 METHODISCHER
NACHGANG -157 * 6.2 UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE UND GESAMTFAZIT -158 - 6.3
KRITISCHER AUSBLICK -166 - LITERATURVERZEICHNIS - 171 - BESCHLUESSE UND
HOCHSCHULRECHTLICHE REGELUNGEN -171 - MONOGRAFIEN -176 - SAMMELBAENDE UND
REIHENTITEL -180 - AUFSAETZE -181- INTERNETPRAESENZEN : -190-
POSITIONSPAPIERE -197- ZEITUNGSARTIKEL -199- WEITERFUEHRENDE
INFORMATIONEN - 201 - I. E-MAIL-INTERVIEWS - 201 - II. GRAFIKEN UND
SCHAUBILDER - 202 - III. AKTEURE IM HOCHSCHULREFORMPROZESS -
LINKSAMMLUNG - 218 - IV. STATISTIKEN ABGESCHLOSSENER
AKKREDITIERUNGSVERFAHREN - 220 -
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