Individuelle Weiterbildung von Akademikern: eine empirische Untersuchung auf Basis der BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2005/06
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Hannover
NIW
2009
|
Schriftenreihe: | Forschungsberichte des NIW
36 |
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INDIVIDUELLE WEITERBILDUNG VON AKADEMIKERN
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung 1
2 Qualitative Weiterbildungsnachfrage und -bedarfe des akademischen Fach- und
Führungskräftenachwuchses: Empirische Befunde aus vorliegenden Studien 3
2.1 Vorhandene und benötigte Kompetenzen von Hochschulabsolventen im internationalen
Vergleich 3
2.2 Weiterbildungsverhalten von Hochschulabsolventen in Deutschland 6
2.3 Zwischenfazit 11
3 Analyse des Weiterbildungsverhaltens von Fach- und Führungskräften anhand der
BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2005/06 13
3.1 Die BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2005/06 13
3.2 Deskriptive Analyse des Weiterbildungsverhaltens von akademischen Fach- und
Führungskräften 14
3.3 Analyse der Determinanten des subjektiven Weiterbildungsbedarfs in einzelnen
Kenntnisbereichen 20
3.4 Zwischenfazit 29
4 Zusammenfassung und Ausblick 31
5 Literaturverzeichnis 33
6 Anhang 35 |
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