Verfügbarkeit: Ihr Auftritt, bitte! | Technische Universität München

Ihr Auftritt, bitte!:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Stelzer-Rothe, Thomas (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Herne nwb, Verl. Neue Wirtschafts-Briefe 2010
Schriftenreihe:	Basiswissen Campus und Karriere NWB-Studium
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Beschreibung:	Literaturverz. S. 227
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adam_text	INHALTSUEBERSICHT VORWORT 5 1. ZIELE UND BEGEISTERUNG 13 1.1 EINIGE WICHTIGE VORBEMERKUNGEN: WAS WOLLEN SIE UND WAS WILL DER AUTOR DIESES BUCHES? 13 1.1.1 KOENNEN SIE EINE REDE HALTEN? 17 1.1.2 WAS WOLLEN SIE? 19 1.1.3 WELCHE BOTSCHAFT HAT DIESES BUCH NICHT? 19 1.1.4 WELCHES GEHEIMNIS HABEN GELUNGENE AUFTRITTE? 20 1.2 AUFMERKSAMKEIT, EMOTION UND MOTIVATION: BEGEISTERND UND BEGEISTERT DEN AUFTRITT GESTALTEN! 21 1.2.1 WIE ERREICHE ICH AUFMERKSAMKEIT, EMOTION UND MOTIVATION? 22 1.2.2 WAS INTERESSIERT MENSCHEN? 24 1.2.3 WIE KANN ICH MICH UND ANDERE BEGEISTERN? 25 1.2.4 WAS HAT DAS MIT AUFMERKSAMKEIT ZU TUN? 27 1.2.5 WAS STECKT HINTER DEM BESSER ALS GEDACHT? 27 2. WICHTIGES UND RICHTIGES 30 2.1 VORBEREITUNG DES AUFTRITTS: GELUNGENES SELBST- UND ZEITMANAGEMENT ALS BASIS! 30 2.2 SELBST- UND ZEITMANAGEMENT: ZEIT FUER KREATIVITAET GEWINNEN! 32 2.2.1 SELBSTMANAGEMENT: WAS IST IHNEN WIRKLICH WICHTIG?.33 2.2.2 WARUM ST ES WICHTIG, ZIELE AUSZUFORMULIEREN? 34 2.2.3 WAS BESAGT DIE 60/40-REGEL? 37 2.3 KONKRETE TIPPS ZU DEN PIANUNGEN VOR DEM AUFTRITT 38 2.3.1 WIE KOMMEN SIE AN INFORMATIONEN UEBER IHR PUBLIKUM? 39 2.3.2 WAS SOLLTE ICH ZUR PLANUNG DER MEDIEN BEDENKEN? 44 2.3.3 WAS IST BEI DER RAUMPLANUNG WICHTIG? 45 2.3. BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/998316792 DIGITALISIERT DURCH 2.3.5 WAS KOENNEN SIE ZUR ZEITLICHEN PLANUNG IHRES AUFTRITTS BEDENKEN? 48 2.4 MODERNE UMGANGSFORMEN IM GESCHAEFTSLEBEN: DOS UND DON TS! 50 2.4.1 WELCHE GELERNTEN DISTANZZONEN GIBT ES? 52 2.4.2 WAS SOLLTEN SIE ZUR BEGRUESSUNG UND VORSTELLUNG BEDENKEN? 55 2.4.3 WAS SOLLTEN SIE ZUR KLEIDERORDNUNG BEACHTEN? 56 3. KOMPETENZBEREICHE BEWEISEN 61 3.1 LAMPENFIEBER: DIE BIOLOGIE DER ANGST! 61 3.1.1 WIE AEUSSERT SICH LAMPENFIEBER? 61 3.1.2 WIE BEKAEMPFE ICH DIE SYMPTOME? 62 3.1.3 WELCHE HIRNBIOLOGISCHEN GRUNDLAGEN HAT LAMPEN- FIEBER? 65 3.1.4 WELCHE URSACHEN HAT LAMPENFIEBER? 66 3.1.5 WAS KOENNEN SIE TUN, UM AN DIE SIE TREIBENDEN SKRIPTE ZU KOMMEN? 68 3.1.6 WIE GEHEN SIE VOR, UM MISSERFOLGE AUSZUSCHLIESSEN?.. 69 3.2 ATMUNG: DAS FUNDAMENT JEDEN AUFTRITTS! 70 3.2.1 WAS PASSIERT EIGENTLICH BEIM ATMEN? 71 3.2.2 WELCHE FORMEN DER ATMUNG GIBT ES? 74 3.2.3 WIE KOENNEN SIE ATMEN UEBEN? 76 3.3 STIMME: DER TON MACHT DIE MUSIK! 78 3.3.1 WARUM IST ES SO WICHTIG, SICH MIT DER STIMME AUSEINANDER ZU SETZEN? 79 3.3.2 WIE ENTSTEHT STIMME UEBERHAUPT UND WELCHE KONSEQUENZEN ERGEBEN SICH FUER IHREN EINSATZ? 80 3.3.3 WIE KANN ICH DEN RESONANZBEREICH NASENHOEHLE FUER MEINE STIMME NUTZEN? 81 3.3.4 WIE FINDE ICH MEINE EIGENE NATUERLICHE STIMMLAGE, DIE MICH BEIM REDEN NICHT BELASTET? 82 3.3. 3.3.6 WAS MACHE ICH, WENN MEINE STIMME VON NATUR AUS LEISE IST? 87 3.4 VERBALE KOMMUNIKATION: DIE DINGE AUF DEN PUNKT BRINGEN! 90 3.4.1 WIE KANN ICH INFORMATIONEN IM VORTRAG GUT AN DAS PUBLIKUM SENDEN? 90 3.4.2 WIE ERHALTEN SIE ANGABEN UEBER DIE WELLENLAENGE IHRES PUBLIKUMS? 100 3.4.3 WIE HALTEN SIE KONTAKT ZUM PUBLIKUM? 101 3.4.4 WAS MACHE ICH, WENN MEIN PUBLIKUM SICH SICHER NICHT FUER MEIN THEMA INTERESSIERT? 103 3.4.5 WELCHE SPRACHE SPRECHEN MEINE ZUHOERER? 104 3.4.6 WIE KANN ICH INFORMATIONEN IM VORTRAG GUT AUS DEM PUBLIKUM EMPFANGEN? 105 3.5 NON-VERBALE KOMMUNIKATION: NICHT EINDEUTIG, ABER SEHR WIRKSAM! _.. 109 3.5.1 WAS SOLLTE DER SENDER VON KOERPERSPRACHE WISSEN, WENN ER KOMMUNIZIERT? 111 3.5.2 WAS ST DER SOGENANNTE SYMPATHISCHE BEREICH? 113 3.5.3 WIE VIEL BLICKKONTAKT SOLLTEN SIE ZU IHREM GESPRAECHSPARTNER HABEN? 115 3.5.4 WAS SOLLTEN SIE ZUR KOERPERHALTUNG WISSEN? 116 3.6 KONZEPT - STRUKTUR IST NICHT ALLES, ABER SEHR VIEL! 118 3.6.1 WELCHE GRUNDSTRUKTUR HABEN VORTRAEGE? 118 3.6.2 WAS IST BEI DER VORBEREITUNG EINES VORTRAGS ZU BEACHTEN? 125 3.6.3 AN WAS DENKEN SIE, WENN SIE ZU EINEM VORTRAG GEHEN? 127 3.6.4 WIE FINDE ICH EINEN GELUNGENEN EINSTIEG IN MEINEN VORTRAG? 129 3.6.5 WELCHES VORTRAGSKONZEPT WAEHLE ICH FUER WELCHEN ANLASS? 132 3.6. 10 3.7 ARGUMENTE: DIE SUBSTANZ! 146 3.7.1 WIE IST DIE ARGUMENTATIONSKETTE AUFGEBAUT? 148 3.7.2 WIE IST DIE DREISCHRITTMETHODE AUFGEBAUT? 150 3.7.3 WIE IST DIE AUSKLAMMERUNG AUFGEBAUT? 151 3.7.4 WIE IST DER POSITIONSVERGLEICH AUFGEBAUT? 152 3.8 ANSCHAULICHKEIT ERZEUGEN: MEDIEN UND BEISPIELE ALS VERSTAENDLICHMACHER! 156 3.8.1 WARUM SOLLTEN SIE UEBERHAUPT SACHVERHALTE VISUALISIEREN? 156 3.8.2 WAS GEHOERT ZU DEN BAUSTEINEN DER VISUALISIERUNG? ..160 3.8.3 WELCHE MEDIEN WERDEN IN DER PRAXIS EINGESETZT? 163 3.8.4 WELCHE EIGENSCHAFTEN HABEN DIE EINZELNEN MEDIEN UND WAS SOLLTEN SIE BEIM EINSATZ DER MEDIEN BEDENKEN? 167 3.9 KONFLIKTE: ANSATZ FUER EINEN PRODUKTIVEN DIALOG! 207 3.9.1 WAS KOENNTEN SIE BEI TECHNISCHEN STOERUNGEN BEDENKEN? 208 3.9.2 WAS KOENNTEN SIE BEI STOERUNGEN IN DER UMGEBUNG BEDENKEN? 209 3.9.3 WAS KOENNTEN SIE BEI ZWISCHENMENSCHLICHEN STOERUNGEN BEDENKEN? 211 3.9.4 WAS MACHEN SIE, WENN SIE SICH EINEM BESSERWISSER ALS ZUHOERER GEGENUEBERSEHEN? 214 3.9.5 WELCHE ALLGEMEINEN REGELN LASSEN SICH AUS DEN BEISPIELEN ZU STOERUNGEN ABLEITEN? 221 4. AUSBLICK UND APPELL! 224 LITERATURVERZEICHNIS 227 STICHWORTVERZEICHNIS * * 229
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