Wie Kinder mehrsprachig aufwachsen: ein Ratgeber
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt a. M.
Brandes & Apsel
2007
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| adam_text | Titel: Wie Kinder mehrsprachig aufwachsen
Autor: Montanari, Elke
Jahr: 2007
Inhalt
Ingrid Haller
Mehrsprachigkeit - eine bildungspolitische Herausforderung
Ein Vorwort 9
Cornelia Spohn
In mehr als einer Sprache kommunizieren -
den eigenen Horizont erweitern
Zum Geleit 11
Dank 13
WAS BEDEUTET »MEHRSPRACHIG*? 15
KEINE FAMILIE IST WIE DIE ANDERE 19
Die Rahmenbedingungen müssen stimmen 19
Fragebogen: Setzen Sie sich Ihr persönliches Ziel! 26
DER MEHRSPRACHIGE ALLTAG 31
Wege zur Mehrsprachigkeit 31
Sprachen trennen -
wer sagt wann was in welcher Sprache? 31
Eine Familie - drei Sprachen? 35
Fragebogen: Unsere Sprachtrennungsregel 38
Der richtige Zeitpunkt, die richtige Reihenfolge 40
Mit dem Kind Deutsch sprechen, auch wenn
beide Elternteile eine andere Muttersprache haben? 43
Anspruch und Wirklichkeit 45
Muss mein Kind perfekt werden? 45
Lernen die Kinder alle Sprachen gleich gut? 46
Mehrsprachige Schriftsteller 47
Erfolg und Enttäuschung liegen eng beieinander 48
Stolpersteine auf dem Weg zur Sprachen Vielfalt 49
¡ ^ - Deutsch lernt mein Kind im Kindergarten -
oder doch nicht? 49
Wenn das Kind nicht spricht 51
Mein Kind antwortet immer nur auf Deutsch ! 51
x^Sprachen mischen, Sprachen trennen 53
In Gegenwart anderer eine fremde Sprache zu sprechen ? 56
¡DIE SPRACHENTWICKLUNG DES KINDES 59
i * CSo lernen Kinder sprechen 59
| yx Lernen mehrsprachige Kinder anders sprechen? 60
Wann erkennen Kinder, dass sie zwei Sprachen sprechen? 61
Ist mit der Sprachentwicklung meines Kindes
alles in Ordnung? 62
So macht Lernen Spaß 67
SPRA CHE UND FAMILIE 71
Die Familie verändert sich 71
Trennung und Scheidung:
Wie geht es weiter mit den Sprachen? 71
Alleinerziehend mit zwei Sprachen 72
Neue Partnerinnen der Eltern 72
Adoption und Mehrsprachigkeit 74
Deutsche Eltern, deutsche Umgebung -
mehrsprachige Erziehung 76
MEHRERE SPRACHEN SPRECHEN -
MEHRERE KULTUREN LEBEN 79
/ Den Kindern die eigene/n Kultur/en vermitteln 79
»Sofort« ist schneller als »subito«! 80
ERSTE SCHRITTE NACH DRA USSEN 81
Interkulturelles Lernen 81
i Keine Strategie zur Problembewältigung 81
Í Prinzipien interkultureller Erziehung 82
Woher kann ich Bücher,
1 Spiele und Lehrmaterial bekommen? 83
Kinder suchen Vorbilder: Krabbelgruppen 85
Betreuung kleiner Kinder: Tagesmütter,
Krippen, Großmütter, au pairs 86
Das Kind kommt in den Kindergarten 88
Was ändert sich für Kind und Eltern? 88
Hier sprechen wir Deutsch ! 89
Er/sie versteht mich nicht! 90
Wie erleben Erzieherinnen Mehrsprachigkeit? 91
UNSERE SPRACHEN, UNSERE WELTEN -
ALLTAGSERFAHRUNGEN 93
So war es bei uns - Eltern berichten aus ihrer Erfahrung 93
Was Kindern daran gefällt, mehrsprachig zu sein 98
Rückblick: Wie erleben junge Erwachsene
ihre mehrsprachige Erziehung? 101
Anhang
Literaturhinweise 102
Interkulturelles Lernen 103
Adressen 105
Interessengemeinschaften 105
Bereich Sprache 105
Deutsche Auslandsschulen 106
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