Evaluation der Wirkungen der "Thüringer Familienoffensive": Abschlussbericht ; gefördert durch Thüringer Ministerium für Soziales, Familie und Gesundheit - Thüringer Kultusministerium
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| Veröffentlicht: |
Jena
Fröbel-Institut für Familien- und Bildungsforschung
2009
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| adam_text | Titel: Evaluation der Wirkungen der Thüringer Familienoffensive
Autor: Opielka, Michael
Jahr: 2009
Evaluation Thüringer Familienoffensive (FHJena-FSUJena) - Abschlussbericht
Inhalt
i EINLEITUNG 4
2 FRAGESTELLUNG 5
3 DER WISSENSCHAFTLICHE UND POLITISCHE KONTEXT DER
?THÜRINGER FAMILIENOFFENSIVE 9
3.1 Logik der Sorge - Sorge um Bindung: die ?Thüringer Familienoffensive
in der familien- und bildungswissenschaftlichen diskussion 9
3.7.1 Familie versus Politik 14
2A.2 Vielfalt und Eigenlogik von Familie 22
3.1.3 Logik der Sorge - Logik der Gemeinschaft 27
2A.4 Intimität und Plastizität von Familie 33
3A.5 Grenzen und Werte der Familie 37
3.1.6 Politik für Familien 4°
3.1.7 Bindungsqualität als Bildungsdimension 43
3.2 Die ?Thüringer Familienoffensive aus familien- und bildungspolitischer
Perspektive 5°
3.2.1 Die TFO im Ländervergleich 5°
3.2.2 Die TFO im Spiegel der verfügbaren Thüringer Daten 5°
3.2.3 Die TFO im Kontext von Familien- und Bildungspolitik 7
3.2.4 Internationaler Kontext der TFO: Struktur- und Kulturqualität 3
3.2.5 Lassen sich famiHenpolitische Innovationen wissenschafilich
begründen? °7
3.3 Forschungshypothesen 9°
3.4 Methodisches Vorgehen 93
3.4.1 Quantitative Teilstudie 94
3.4.2 Qualitative Teilstudie 97
2.4.2 Zusammenfassung 1°6
4 WIRKUNGEN AUF EBENE DER ELTERN 108
4.1 Rücklauf / Qualität der Daten 108
4.2 Ergebnisse der quantitativen Teilstudie 112
4.2.1 Regionale Herkunft und Struktur der befragten Familien 112
4.2.2 Erwerbssituation und Einkommen der Befragten 1 4
4.2.3 Die Betreuung der Kinder und der Entscheidungsprozess für eine
Betreuungsform 116
4.2.4 Informationsstand über familienpolitische Maßnahmen 144
4.2.5 Das Rollenbild der befragten Eltern 154
4.2.6 Vereinbarkeit von Familie und Beruf 157
4.2.7 Zusammenfassung: Wirkungen auf Ebene der Eltern 160
1 Einleitung 3
5 WIRKUNGEN AUF EBENE DER FACHKRÄFTE 162
5.1 Feldanalyse und Rekrutierungserfahrungen 162
5.2 Ökonomisierung und Regulierung 165
5.3 Verhältnis von Geld-und Dienstleistungen 186
5.3.1 Das neue Finanzierungsparadigma: Subjektivierung und
Pauschalisierung im Bereich Dienstleistung 187
5.3.2 Das neue Finanzierungsparadigma in Form des Thüringer
Erziehungsgeldes 190
5.4 Zusammenfassung 208
6 WIRKUNGEN AUF EBENE DER VERWALTUNG 211
6.1 Feldanalyse und Rekrutierungserfahrungen 211
6.2 Ökonomisierung und Regulierung 214
6.3 Verhältnis von Geld-und Dienstleistungen 233
6.4 Zusammenfassung 244
7 WIRKUNGEN IM POLITISCHEN SYSTEM 247
7.1 Hintergrund und Wirkung der TFO in der Landespolitik 248
7.1.1 Die Vorgeschichte der TFO in den Jahren 2004-5 24
7.1.2 TFO im parlamentarischen Prozess 2005: Durchsetzung oder
Umsetzung? 252
7.7.3 Landespolitische Reaktionen in den Jahren 2006 und 2007:
Volksbegehren, Diskussionen in den Parteien 260
7.1.4 Landespolitische Perspektive: die TFO in den Jahren 2008 und 200g 262
7.2 Die Geschlechtersensibilität der Thüringer Familienoffensive 265
7.2.1 Feldanalyse und Rekrutierungserfahrungen 266
7.2.2 Das TEG als gleichstellungsrelevantes Instrument 268
7.2.3 Einschätzung des Gleichstellungspotenzials von Seiten der Akteure 270
7.2.4 Zusammenfassung 293
7.3 Die Träger der Freien Wohlfahrtspflege als politische Akteure 296
7.4 Die Landesstiftung ?FamilienSinn als drittes Element der TFO 303
7.4.1 Rekrutierungserfahrungen 304
7.4.2 Struktur und Aufgaben der Stiftung 305
7.4.3 Einschätzung der Stiftung von Seiten der Akteure 30g
7.4.4 Zusammenfassung 315
7.5 Zusammenfassung: Wirkungen im politischen System 316
8 ZUSAMMENFASSUNG DER STUDIE 320
9 EMPFEHLUNGEN 330
10 VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN UND ABKÜRZUNGEN 335
n LITERATURVERZEICHNIS 339
12 ANHANG 347
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