Psychosocial perspectives on learning, teaching and emotion:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Lucey, Helen (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: London [u.a.] Routledge ca. 2015
Schlagwörter:
Beschreibung:Erscheint nicht ; 16.09.2016 UEI
Umfang:192 S.
ISBN:9780415551779
9780415551762