Verfügbarkeit: Deutsch an Stationen | Technische Universität München

Deutsch an Stationen: handlungsorientierte Materialien zu den Kernthemen der Klasse 2 ; [ideal auch für die Freiarbeit]

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Knipp, Martina (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Donauwörth Auer 2009
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagwörter:	Schuljahr 2 Deutschunterricht Aufgabensammlung Lehrmittel
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adam_text	Mît diesem Band vermittef η Sie wichtige inhalte und feiten zugtekh Ihre Schülerinnen und Schater zuselbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher te r nvoraussetzungen an. Beim Schreibenden, Sil benkfatschen, S piefen, Zeichnen und bei Bilderrätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäte und verankern Wissen sicher und nachhaltig—und das altes ohne großen Aufwand für Sie! -л Die Arbeitsbíätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. : DieThemenr ; j : Das ABC, Abschreiben üben»Genau feservEin Buch kennenfernen. Ein Gedicht kennenfernen, Das Wortfefd „sagen , Nomen ; v ■ ■ · ■ ■ · .· ■ Der Band enthält: і ► S-9 Stationen proThemenbereich ..,. , .; ► insgesamt fast 50 Arbeitsblätter als Kopiervorfagen У Extrát Łese-Portfolio ■■■·;.: ·; : :;. /.;;. u i^---:--*--; -;ί· ■■ №&■ ► Lösungsteil in Karteikartenform I - ..:·. ■ ·■·. -.-■ ■ ..■ : : Die Autorin: Martina Knfpp- Rektorin als Ausbifdurigsreítérri», Gumdschulîehretîrt Vorwort........................... 4 Lehrerînformationen ........... 5 Materialaufsteüung und Hinweise.......................... β Das ABC Station 1: Das ABC vervollständigen....... 8 Station 2: Mein Freunde-ABC............ 9 Station 3: Mein Famiüen-ABG............ 11 Station 4: Mein Zoo-ABC................13 Station 5: Zootiere nach dem ABC sortieren.. 15 Station β: Mein Klassenzimmer-ABC.......16 Station 7: Mein Mitschüter-ABG.......___17 Abschreiben üben Anleitung: Abschreiben üben___.....___19 Station 1: Noch Anleitung abschreiben.....20 Station 2: Schwierige Wörter 1............21 Station 3: Schwierige Wörter 2............22 Station 4: Texte abschreiben.............23 Station 5: Würfetdiktat..................24 Genau lesen Station 1: Stotperwörter ....-----.........25 Station 2: Einen Lückentext ausfüllen......26 Station 3: Bilder zu Texten malen.........27 Station 4: Texte Bildern zuordnen.........28 Station 5: Fragen zu einem Text beantworten..................29 Ein Buch kennenlernen: Freyncłe Station 1: Der Buchumschlag............30 Station 2: Die Hauptfiguren..........-----31 Station 3: Ein Bild zu einem Text malen-----32 Station 4: Leseeindrücke malerisch ymsetzen........-----........33 Station 5: Einen eigenen Text· abschnitt schreiben ............ 34 Station 6: Einen Textabschnitt lesen und Fragen beantworten............35 Station 7: Eine Frage zu einem Text beantworten..................36 Station 8: Ein Erlebnis aufschreiben.......37 Station 9: Fragen zum Buch.............. 38 Ein Gedicht kennenlernen: Die drei Spatzen Gedicht: Die drei Spatzen...............39 Station 1: Rollenspiel...................40 Station 2: Ein Bild zum Gedicht malen___.41 Station 3: Zum Gedicht basteln...........42 Station 4: Wörter ergänzen ..............43 Station 5: Das Gedicht auswendig lernen ... 44 Station 6: Gefühle und Träume äußern____45 Station 7: Zum Gedicht schreiben.........46 Das Wortfeld „sagen Station 1: Gitterrätsel...................47 Station 2: Mind Map ....................48 Station 3: Silbenrätsel..................49 Station 4: Lückentext...................50 Station 5: Kreuzworträtsel...............51 Station 6: Wörtersammler...............52 Station 7: Wörterfachmann und Wörterfachfrau................53 Nomen Station 1: Nomen haben Artikel...........54 Station 2: Mehrzahl bilden...............55 Station 3: Einzahl und Mehrzahl..........56 Station 4: Meine Lieblingsnomen..........57 Station 5: Mehrzahlwörter finden..........58 Anhang Laufzettel................___......... 59 Leseportfolto..........................60 Lösungen............................. 88 3
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