Verfügbarkeit: Mädchenschulgeschichte(n) | Technische Universität München

Mädchenschulgeschichte(n): die preußische Mädchenschulreform und ihre Folgen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Glaser, Edith 1955- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch Französisch
Veröffentlicht:	Kassel Stiftung Archiv der Dt. Frauenbewegung 2008
Schriftenreihe:	Ariadne, Forum für Frauen- und Geschlechtergeschichte 53/54
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS ALBISETTI, JAMES C. COMPROMISE AND CONTAINMENT THE PRUSSIAN REFORMS OF 1908 IN COMPARATIVE PERSPECTIVE S. 8- GLASER, EDITH WAS IST EINE PAEDAGOGISCHE KLASSIKERIN? HELENE LANGE UND DIE STILISIERUNG DER GELBEN BROSCHUERE S. 18- LANGE, HELENE ERNSTES UND HEITERES ZUR MAEDCHENSCHULREFORM S. 30- KLEINAU, ELKE REFORMPAEDAGOGIK UND FRAUENBEWEGUNG GESCHICHTE EINER AUSGRENZUNG S. 32- ZETKIN, CLARA DIE SCHULFRAGE S. 41- ADAM, THOMAS FEMINAE ANTE PORTAS FRAUEN ALS STIFTERINNEN UND STIPENDIATINNEN VON UNIVERSITAEREN STIPENDIENSTIFTUNGEN IM DEUTSCHEN KAISERREICH S. 42- SCHMIDT, AUGUSTE LUISE LENZ-HEYMANN UND DER ALLGEMEINE DEUTSCHE FRAUENVEREIN S. 51- GIPPERT, WOLFGANG EIN KERNDEUTSCHES, NATIONALBEWUSSTES, STARKES FRAUENGESCHLECHT KAETHE SCHIRMACHERS ENTWURF EINER VOELKISCH-NATIONALEN MAEDCHEN- UND FRAUENBILDUNG S. 52- SCHIRMACHER, KAETHE WAS IST NATIONAL? S. 60- FEUSTEL, ADRIANE 100 JAHRE SOZIALES LEHREN UND LERNEN VON DER SOZIALEN FRAUENSCHULE ZUR ALICE SALOMON HOCHSCHULE BERLIN S. 62- MIKOTA, JANA DAS LESEBUCH SOLL DER ENTWICKLUNG DER PERSOENLICHKEIT DIENEN KANONISIERUNGSPROZESSE IN LESEBUECHERN AN HOEHEREN MAEDCHENSCHULEN IM 19. UND FRUEHEN 20. JAHRHUNDERT S. 64- STUEBIG, FRAUKE MAEDCHEN WAREN KEIN THEMA DIE REICHSSCHULKONFERENZ VON 1920 S. 74- DREES, MATHILDE DAS MAEDCHENBILDUNGSWESEN S. 82- MANZ, ULRIKE QUALITAETSFOERDERUNG DER KOMMENDEN GENERATION ZUM ZUSAMMENHANG VON BILDUNG UND EUGENIK IN DER DEBATTE DER BUERGERLICH-GEMAESSIGTEN FRAUENBEWEGUNG WAEHREND DER WEIMARER REPUBLIK S. 84- BAEUMER, GERTRUD GRUNDSAETZLICHES UND TATSAECHLICHES ZUR BEVOELKERUNGSFRAGE S. 92- KADE, FRANZ DIE WENDE IN DER MAEDCHENERZIEHUNG. EIN BEITRAG AUS DER PRAXIS DER DORFEIGENEN SCHULE S. 94- WINCKLEY, IRMGARD WIE ICH IN DEN HERANREIFENDEN MAEDCHEN VERSTAENDNIS FUER IHRE VOLKSBIOLOGISCHE AUFGABE WECKEN KANN S. 95- DIE JUNGMAEDELFUEHRERIN SPRICHT S. 97- WALLMANN, GRETE / FORDERUNG, UNSERE POLITISCHE ERZIEHUNG UNSERER MAEDEL S. 99- MODEROW, HANS-MARTIN DIE SAECHSISCHE MAEDCHENSCHULREFORM VON 1910 S. 100- KOBCHENKO, KATERYNA PARALLELE GESCHICHTE DIE ENTWICKLUNG DER AKADEMISCHEN FRAUENBILDUNG IN DER UKRAINE VON DER MITTE DES 19. BIS ZUM ANFANG DES 20. JAHRHUNDERTS S. 110- MANZ, KARIN ... DASS MAN ES IN FRAUENKREISEN BEGRUESSEN WUERDE, WENN EINE FRAU LEITERIN DIESER ABTEILUNG WUERDE ... DIE REKONSTRUKTION DER DEBATTE UEBER DIE WAHL DER ERSTEN REKTORIN DER HOEHEREN TOECHTERSCHULE ZUERICH (1946) S. 119- DITTGEN, DANIA DER UNTERRICHT IST FUER BEIDE GESCHLECHTER GEMEINSAM ... DIE DEBATTE UM DIE KOEDUKATION IN WEST-BERLIN IN DEN FRUEHEN 1950ER JAHREN S. 128- INHALTSVERZEICHNIS ALS PDF 2000- OESTERR. BIBLIOTHEKENVERBUND & SERVICE GMBH [HTML 4.0 / GENERATED: 2009.01.19]
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