Verfügbarkeit: Grundlagen der Abstammungslehre | Technische Universität München

Grundlagen der Abstammungslehre:

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Klein, Rüdiger Lutz 1948- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Köln Aulis-Verl. Deubner 2009
Schriftenreihe:	Unterrichtspraxis Biologie 15
Schlagwörter:	Evolutionstheorie - Biologieunterricht - Sekundarstufe 1 - Unterrichtseinheit Sekundarstufe 1 Evolutionstheorie Biologieunterricht Unterrichtseinheit
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adam_text	Inhalt Inhalt Vorwort ............................................................................... 5 I. UE: Abstammung und Verwandtschaft.................................................. 7 1.1 Sachinformationen ............................................................... 8 1.2 Informationen zur Unterrichtspraxis .................................................. 9 1.2.1 Einstiegsmöglichkeiten ............................................................ 9 1.2.2 Erarbeitungsmöglichkeiten ......................................................... 9 Material I./M 1 : Verwandtschaft bei Lebewesen....................................... 12 Material L/M 2: Ein Stammbaum für Flugtiere?........................................ 13 Material I./M 3: Süddeutsche Verwandte vor 13 Millionen Jahren? ........................ 14 Material I./M 4: Angepasstheit..................................................... 15 Material I./M 5: Was ¡st Anpassung?................................................ 16 Material I./M 6: Fossilien als Zeitgeber.............................................. 17 Material I./M 7: Fossilien - ein historischer Überblick................................... 18 Material I./M 8: Der Stammbaum der Lebewesen...................................... 19 1.2.3 Lösungshinweise zu den Aufgaben der Materialien ...................................... 20 1.3 Medieninformationen.............................................................. 21 1.3.1 Audiovisuelle Medien.............................................................. 21 1.3.2 Zeitschriften ................................................................ 22 1.3.3 Bücher ................................................................ 22 II. UE: Abstammung des Menschen ...................................................... 23 11.1 Sachinformationen ............................................................... 24 11.2 Informationen zur Unterrichtspraxis .................................................. 25 11.2.1 Einstiegsmöglichkeiten ............................................................ 25 11.2.2 Erarbeitungsmöglrchkeiten ......................................................... 25 Material IL/M 1 : Ein Urahn des Menschen?........................................... 28 Material II. /M 2: Wildbeuter ....................................................... 29 Material Il./M 3: Verwandtschaft zwischen Affen und Menschen?.......................... 30 Material Il./M 4: Die Entwicklung des aufrechten Ganges - eine Kostenfrage................. 31 Material Il./M 5: Die Entwicklung des menschlichen Schädelskeletts im Verlaufe von 3 Millionen Jahren........................ 32 Material II. /M 6: Lucys Lebensraum................................................. 33 Material Il./M 7: Die Hand von Menschen und Menschenaffen............................ 34 Material Il./M 8: Werkzeuge ....................................................... 35 Material II. /M 9: Auch das Zusammenleben entwickelt sich .............................. 36 Material Il./M 10: Das Gehirn der Früh- und Vormenschen ................................ 37 Material Il./M 11 : Wanderungen..................................................... 38 Material Il./M 12: Neandertaler und Co ............................................... 39 Material II. /M 13: Der Stammbaum des Menschen ...................................... 40 II. 2.2.3 Lösungshinweise zu den Aufgaben der Materialien ...................................... 41 11.3 Medieninformationen.............................................................. 43 11.3.1 Audiovisuelle Medien.............................................................. 43 11.3.2 Zeitschriften ................................................................ 44 11.3.3 Bücher ................................................................ 45 III. UE: Ursachen und Folgen der Evolution der Lebewesen................................... 46 111.1 Sachinformationen ............................................................... 47 111. 2 Informationen zur Unterrichtspraxis .................................................. 49 111.2.1 Einstiegsmöglichkeiten ............................................................ 49 111.2.2 Erarbeitungsmöglichkeiten ......................................................... 49 Material Ill./M 1 : Wie lässt sich Verwandtschaft feststellen? .............................. 54 Material Ill./M 2: Das Alter von „Fossilien ............................................ 55 Material Ill./M 3: Leitfossilien....................................................... 56 Material Ill./M 4: Altersbestimmung ehemaliger Lebewesen .............................. 57 Material Ill./M 5: Verwandtschaftsgruppen lassen sich nach Merkmalen ordnen............... 58 Material HL/M 6: Probleme der Stammbaumkonstruktion ................................ 59 Inhalt Material Ill./M 7: Die Veränderlichkeit von Lebewesen ................................... 60 Material Ill./M 8: Simulation von Selektion ............................................ 61 Material Ill./M 9: Die Wirkung von Mutationen ......................................... 62 Material Ill./M 10: Verhaltensstrategien................................................ 63 Material Ill./M 11 : Anpassungsprozesse bei Schnecken .................................. 64 Material Ill./M 12: Umwelteinflüsse als Faktoren von Anpassungsprozessen .................. 65 Material Ill./M 13: Die ökologische Nische von Darwinfinken............................... 66 Material III./M 14: Der Baikalsee - eine Insel ........................................... 67 Material Ill./M 15: Koevolution: Chemische „Aufrüstung von Pflanzen und Pflanzenfressern...... 68 Material Ill./M 16: Wilde Elefanten in Europa ........................................... 69 Hl.2.3 Lösungshinweise zu den Aufgaben der Materialien ...................................... 70 III.3 Medieninformation................................................................ 72 111.3.1 Audiovisuelle Medien.............................................................. 72 111.3.2 Zeitschriften ................................................................ 73 111.3.3 Bücher ................................................................ 73 IV. UE: Warum starben die Dinosaurier aus? ............................................... 75 IV.1 Sachinformationen ............................................................... 76 IV.2 Informationen zur Unterrichtspraxis .................................................. 77 IV.2.1 Einstiegsmöglichkeiten ............................................................ 77 IV.2.2 Erarbeitungsmöglichkeiten ......................................................... 77 Material IV./M 1 : Die erfolgreichsten Wirbeltiere der Vergangenheit......................... 79 Material IV./M 2: Rekonstruktion von Saurierskeletten................................... 80 Material IV./M 3: Flugsaurier ....................................................... 81 Material IV./M 4: Dinosaurier....................................................... 82 Material IV./M 5: Fischsaurier ...................................................... 83 Material IV./M 6: Das Aussterben der Dinosaurier: Die Meteoritenthese ..................... 84 Material IV./M 7: Das Aussterben der Dinosaurier: Die Klimakatastrophenthese............... 85 Material IV./M 8: Das Aussterben der Dinosaurier: Die Samenpflanzenthese.................. 86 Material IV./M 9: Das Aussterben der Dinosaurier: Die Vulkanismusthese.................... 87 Material IV./M 10: Was ist Aussterben?................................................ 88 IV.2.3 Lösungshinweise zu den Aufgaben der Materialien ...................................... 89 IV.3 Medieninformationen.............................................................. 91 IV.3.1 Audiovisuelle Medien.............................................................. 91 IV.3.2 Zeitschriften ................................................................ 91 IV.3.3 Bücher ................................................................ 92 IV.3.4 Hinweise auf Internetadressen ...................................................... 92 IV.3.5 Hinweise auf Museen mit Sauriern ................................................... 92 V. UE: Züchtung: Der Mensch gestaltet Evolution........................................... 93 V.1 Sachinformationen ............................................................... 94 V.2 Informationen zur Unterrichtspraxis .................................................. 96 V.2.1 Einstiegsmöglichkeiten ............................................................ 96 V.2.2 Erarbeitungsmöglichkeiten ......................................................... 96 Material V./M 1 : Rentiere in Südfrankreich, Karibus in Alaska............................. 99 Material V./M 2: Rentierhaltung in Lappland .......................................... 100 Material V./M 3: Aus Wildschweinen werden Hausschweine.............................. 101 Material V./M 4: Erste Pflanzenzüchter in Südamerika................................... 102 Material V./M 5: Kartoffelsorten vor 200 Jahren und heute ............................... 103 Material V./M 6: Bamberger Hörnchen, Piroschka, La Ratte, Hermanns Blaue und Edelgard..... 104 Material V./M 7: Züchter beschreiben Eigenschaften.................................... 105 Material V./M 8: Wie werden Kartoffeln gezüchtet?..................................... 106 Material V./M 9: Verwilderung...................................................... 107 V.2.3 Lösungshinweise zu den Aufgaben der Materialien ...................................... 108 V.3 Medieninformationen.............................................................. 109 V.3.1 Audiovisuelle Medien.............................................................. 109 V.3.2 Zeitschriften ................................................................ 110 V.3.3 Bücher ................................................................ 110
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