Doppelstunde Turnen: Unterrichtseinheiten und Stundenbeispiele für Schule und Verein
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Schorndorf
Hofmann
2009
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| Ausgabe: | 2., überarb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Reihe Doppelstunde Sport
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| Umfang: | 168 S. zahlr. Ill. 1 CD-ROM (12 cm) |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
I
Turnen unterrichten
1. Turnen
und die Sportart Gerätturnen.........................11
2. Turnen integrativ unterrichten................................13
3. Hallen, Geräte, Medien.......................................20
4. Aufbau der Doppelstunden...................................22
II
Sieben Doppelstunden für die Klassen 5 und 6
(io- bis
12-Jährige)
1. Turnen in der Unterstufe.....................................25
2. Doppelstunde i: Abenteuerparcours
I
........................27
3. Doppelstunde 2: Abenteuerparcours
II
.......................31
4. Doppelstunde 3: Körperspannung............................36
5. Doppelstunde 4: Schwingen .................................44
6. Doppelstunde 5: Rundherum
I
(Rollen am Boden und Aufschwung am Reck)................49
7. Doppelstunde 6: Springen und Landen
I
(Sprung- und Landezirkel).....................................55
8. Doppelstunde 7: Springen und Landen
II
(Sprunggrätsche)... 61
III
Sieben Doppelstunden für die Klassen 7 bis 9
(13- bis 15-Jährige)
1. Turnen in der Mittelstufe.....................................73
2. Doppelstunde 8: Gleichgewichtsschulung....................76
3. Doppelstunde 9: Rundherum
II
(Flugrolle)....................83
4. Doppelstunde
io: Rad
und Radwende........................88
5. Doppelstunde
її:
Springen und Landen
III
(Sprunghocke)___95
6.
Doppelstunde 12: Felgen.....................................102
7. Doppelstunde 13: Kippen....................................108
8. Doppelstunde 14: Gerätturnabzeichen.......................115
IV
Sechs Doppelstunden für die Klassen 10 bis 12
(16- bis 19-Jährige)
1. Turnen in der Oberstufe......................................121
2. Doppelstunde 15: Überschlagen
I
(Handstützüberschlag vorwärts über einen Kasten).........124
3. Doppelstunde 16: Überschlagen
II
(Handstützüberschlag vorwärts am Boden)..................132
4. Doppelstunde 17: Kunststücke
I
(Flick-Flack).................140
5. Doppelstunde 18: Kunststücke
II
(Salto vorwärts und Trapezschaukel).........................147
6. Doppelstunde 19: Kunststücke
III
(Salto rückwärts mit dem Minitrampolin und
an den Schaukelringen)......................................152
7. Doppelstunde 20: Turnshow.................................158
Anhang
Literatur............................................................162
Glossar.............................................................167
Turnen boomt! Fabian Hambüchen, der durch seine Erfolge bei den Olympischen
Spielen 2004 in Athen zum Medienstar geworden ¡st, beweist,
dass
Turnen eine
attraktive Sportart für junge Menschen ist. Die Doppelstunde Turnen zeigt einen
Weg, wie Turnen auch im Schulsport Schülerinnen und Schüler faszinieren kann.
Hierzu werden in Anknüpfung an das offene Turnen der Grundschule verschiedene
didaktische Ansätze im Sinne eines integrativen Konzepts verbunden, so
dass
in den
Doppelstunden verschiedene Sinnrichtungen des Turnens angesprochen werden, um
Kindern und Jugendlichen einen möglichst breiten Zugang zu dieser Sportart zu
ermöglichen.
Das Buch enthält jeweils 7 Doppelstunden für die Unter- und Mittelstufe sowie 6
Doppelstunden für die Oberstufe. Die Übungseinheiten sind auf einen Zeitraum von
80 Minuten zugeschnitten. Mit dem Band sollen in erster Linie Sportlehrer, fach¬
fremd unterrichtende Sportlehrer und Übungsleiter, aber auch Sportstudierende an
Universitäten und Pädagogischen Hochschulen angesprochen werden.
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