Studieinformation, studieval, studiestart och studieanpassning: en kartläggning av nybörjarproblem vid filosofisk fakultet
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Hedetun, Eskil (VerfasserIn), Larsson, Per (VerfasserIn), Madsen, Torsten (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Schwedisch
Veröffentlicht: Lund Ped. Inst., Univ. 1979
Schriftenreihe:Pedagogiska rapporter 18
Umfang:getr. Pag.