The quantity and quality of teachers: a dynamic trade-off
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Gilpin, Gregory (VerfasserIn), Kaganovič, Michail I. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Munich CESifo 2009
Schriftenreihe:CESifo working papers 2516 : Category 5, Fiscal policy, macroeconomics and growth
Schlagwörter:
Umfang:38 S.