Praxis Singen mit Kindern: Lieder vermitteln, begleiten, dirigieren
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Rum/Innsbruck ; Esslingen
Helbling
[2008]
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| Ausgabe: | 1. Auflage, A1 |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort.....................................................................................................................5
1 Die Singstimme..................................................................................................7
1.1 Stimmerzeugung...........................................................................................................................7
1.2 Besonderheiten der Kinderstimme..........................................................................................13
1.2.1 Stimmumfang...................................................................................................................13
1.2.2 Stimmwechsel...................................................................................................................14
1.2.3 Brummer...........................................................................................................................15
1.3 Stimmbildung.............................................................................................................................16
1.3.1 Warming-up.....................................................................................................................16
1.3.2 Ausgewählte Aspekte systematischer Stimmbildung..................................................21
1.4 Zusammenfassung......................................................................................................................24
2 Lieder vermitteln.............................................................................................25
2.1 Vorüberlegungen........................................................................................................................25
2.2 „Ersingen ....................................................................................................................................26
2.2.1 Planung und methodisches Vorgehen...........................................................................26
2.2.2 Praxisbeispiel 1: unbegleitetes Ersingen.......................................................................34
2.2.3 Praxisbeispiel 2: Ersingen mit akkordischer Unterstützung......................................40
2.2.4 Praxisbeispiel 3: Lieder mit fremdsprachlichem Text.................................................47
2.2.5 Checkliste „Ersingen ......................................................................................................51
2.3 „Erarbeiten .................................................................................................................................52
2.3.1 Die relative Solmisation..................................................................................................53
2.3.2 Tonsilben und Handzeichen der Tonika-Do-Methode..............................................56
2.3.3 Checkliste Solmisation....................................................................................................80
2.3.4 Die Verwendung von Rhythmussilben.........................................................................81
2.3.5 Einführung der Rhythmussprache nach Fritz Seez.....................................................82
2.3.6 Checkliste Rhythmussilben............................................................................................90
2.4 Mehrstimmigkeit........................................................................................................................91
2.4.1 Singen von Kanons..........................................................................................................91
2.4.2 Einfache Zweistimmigkeit..............................................................................................93
2.5 Interpretation (musikalische Ausgestaltung)..........................................................................95
2.5.1 Tempo................................................................................................................................96
2.5.2 Dynamik............................................................................................................................96
2.5.3 Phrasenbildung................................................................................................................97
2.5.4 Artikulation......................................................................................................................97
2.6 Zusammenfassung......................................................................................................................97
Praxis Singen mit Kindern · Helbling
3 Vielfältiger Umgang mit dem Lied.................................................................99
3.1 Reproduktion..............................................................................................................................99
3.2 Reflexion......................................................................................................................................99
3.3 Rezeption...................................................................................................................................100
3.4 Abbilden.....................................................................................................................................100
3.4.1 Singen und Bewegung...................................................................................................101
3.5 Erfinden und Arrangieren.......................................................................................................104
3.5.1 Erfinden...........................................................................................................................105
3.5.2 Arrangieren.....................................................................................................................108
3.6 Zusammenfassung....................................................................................................................118
4 Lieder begleiten.............................................................................................119
4.1 Akkordsymbolschrift...............................................................................................................121
4.2 Varianten elementarer Klavierbegleitung..............................................................................123
4.3 Liedbegleitung mit der Gitarre...............................................................................................131
4.4 Zusammenfassung....................................................................................................................139
5 Lieder dirigieren............................................................................................141
5.1 Grundlegende Techniken........................................................................................................141
5.2 Chorische Aussprache und Textbehandlung........................................................................149
5.2.1 Allgemeine Regeln der chorischen Aussprache.........................................................149
5.2.2 Textbehandlung und Abwinken am Schluss eines Stückes......................................150
5.3 Checkliste „Die Chorprobe ...................................................................................................154
5.4 Zusammenfassung....................................................................................................................155
Glossar.......................................................................
ж
..........,..........................„... 157
Anhang...................................................................................._............................167
Anmerkungen................................................................................... 167
Literaturverzeichnis.........................................................................................................................170
mtemetquellen..................................................................................................................................174
Alphabetisches Verzeichnis der Lieder..........................................................................................175
Quellenverzeichnis........................................................... 175
Zum Autor................................................................. 176
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