Fundgrube Methoden: 1 Für alle Fächer
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen Scriptor
2005
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| Umfang: | 319 S. Ill. |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Kursiv gesetzte Einträge verweisen auf verwandte Methoden in anderen Kapiteln
Vorwort ................................................................................ 14
1 Lernen organisieren ............................................................. 17
Lernfähigkeiten bewusst machen und trainieren
Lerntypen-Test........................................................................ 18
Mnemotechnische Verknüpfung (-*■ $, S. 269)
Oberbegriffe.......................................................................... 20
Progressive Muskelentspannung..................................................... 21
Selbsteinschätzung .................................................................. 23
Stärken-Schwächen-Profil............................................................ 25
Lernen planen
AßC-Analyse.................................................................•;>....... 26
Ausschreibung ....................................................................... 27
Fragenbaum/Planungsbaum (-* 6, 5. 197)
Zeitplan............................................................................... 29
Lernen als Einzelarbeit organisieren
Freiarbeit............................................................................. 31
Kompetenz-Konstruktion ............................................................ 33
Stationenlernen...................................................................... 35
Stillarbeit............................................................................. 37
Wettbewerb.......................................................................... 38
Wochenplanarbeit ................................................................... 40
Lernen in Kleingruppen organisieren
Fallstudie (■* 3, S. 120)
Gruppenarbeit........................................................................ 42
Gruppenpuzzle....................................................................... 44
Partnerarbeit......................................................................... 45
Themenzentrierte Interaktion (TZI) .................................................. 47
Übungsfirma/Juniorenfirma ......................................................... 49
Lernen in Großgruppen organisieren
Lehrgespräch ......................................................................... 50
Lernen durch Lehren.................................................................. 52
Moderation (■* 6, S. 223)
Projekt................................................................................ 53
Planspiel.............................................................................. 55
Zukunftswerkstatt ................................................................... 57
Lernen begleiten und dokumentieren
Anker-Ideen .......................................................................... 59
Beobachtungsbericht ................................................................ 60
Lernplakat............................................................................ 61
Lernjournal/Lerntagebuch (-* 9,5.288)
Methoden-Portfolio.................................................................. 62
Gruppen gestalten und begleiten .............................................. 63
Gruppen bilden
Kurzthemen-Gruppen................................................................ 64
Memory-Tausch ...................................................................... 65
Moleküle ............................................................................. 66
Spontangruppen ..................................................................... 67
Vier-Ecken-Spiel (■* 6, S.221)
Zufallsgruppen ....................................................................... 68
Gruppen lernen sich kennen
Begrüßungsrituale ................................................................... 69
Gespiegelte Vorstellung.............................................................. 70
Partnerinterview/Steckbrief ......................................................... 71
Passwort.............................................................................. 72
Schatten riss-Porträt.................................................................. 73
Sprechweisen......................................................................... 74
Kugellager (■* 6, S.213)
Gruppenprozesse planen und voranbringen
Ausschreibung (-* 7, S. 27)
Entscheidungstorte .................................................................. 75
Schneeball............................................................................ 76
Gruppenprozesse begreifen und verbessern
(siehe auch -> 9)
Feedback-Bogen...................................................................... 77
Feedback-Interview................................................................... 78
Gruppenplastik-Feedback (•* 9, S. 299)
Gruppenvertrag ...................................................................... 79
Heißer Stuhl.......................................................................... 80
Spiegeln .............................................................................. 81
Gruppen konzentrieren
Ausatmen............................................................................ 83
Bewegtes Schreiben.................................................................. 84
Denk-Starter.......................................................................... 86
Fantasiereise (-* 3, S. 141)
Progressive Muskelentspannung (-* S. 21)
Sitz-Starter ........................................................................... 88
Steh-Starter .......................................................................... 90
Stop and go
Stromunterbrechung................................................................. 93
Stummes Ruhesignal................................................................. 94
Zurückspulen.............................................................-„........... 95
Gruppen beenden
(siehe auch -» 9)
Sonnenblume ........................................................................ 96
Tortendeckel.......................................................................... 98
3 Recherchieren und erkunden..................................................... 99
Ein Thema entfalten
BUderbuffet(->7,S.251)
Blätterlawine......................................................................... 100
Blitzlicht (-> 9, S. 305)
Brainstorming........................................................................ 101
Clusterings.
Fragenbaum/Planungsbaum f-> 6, S. 197)
Tischset............................................................................... 102
Recherche vorbereiten
Bibliografieren ....................................................................... 104
Fragebogen........................................................................... 105
Index-Recherche...................................................................... 107
Online-Bibliografie
Recherche traditionell durchführen
Archivarbeit .......................................................................... 109
Befragung............................................................................ 111
Beobachtung......................................................................... 113
Bibliotheksrecherche................................................................. 115
Erkundung............................................................................ 117
Experiment
Fallstudie............................................................................. 120
Interview ............................................................................. 122
Sachverständigenbefragung......................................................... 124
Recherche im Internet durchführen
Internetrallye
Lesezeichen
Operatoren-Abfrage
Phrasensuche
WebQuest
Recherche in der Lebenswelt durchführen
Aktionsforschung .................................................................... 133
Foto-Dokumentation................................................................. 134
Narratives
Oral History/Spurensuche vor Ort.................................................... 136
U mf rage.............................................................................. 137
Verstecktes Theater .................................................................. 139
Erkundung von Innenwelten durchführen
Brief in die Zukunft (-> 9, S. 286)
Fantasiereise ......................................................................... 141
In-/Out-Liste (-> 6,198)
Erkundungen mit der Dynamik von Gruppen verbinden
Dreier-Interview...................................................................... 143
Forumtheater......................................................................... 144
Playback-Theater..................................................................... 145
Rollenspiel............................................................................ 146
Vier-Ecken-Spiel(-> 6,S.221)....................................................... 221
Werteauktion ........................................................................ 148
Zeitungstheater...................................................................... 149
Erkundetes dokumentieren
(siehe auch -» 6)
Ablage................................................................................. 150
Internet-Wissensdepot
Mitschrift............................................................................. 153
Portfolio
Zeitleiste (-> 4,
Informationen strukturieren, verarbeiten, bewerten....................... 157
Informationen hierarchisch strukturieren
Baumdiagramm ..................................................................... 158
Begriffshierarchie ..................... ............................................... 159
Flussdiagramm
Kartenabfrage/Metaplan ............................................................ 161
Mind-Map
Numerische/gemischte Gliederung.................................................. 165
Informationen nichthierarchisch strukturieren
Cluster
Matrix ................................................................................ 169
Zeitleiste.............................................................................. 171
Informationen verarbeiten
Computersimulation
Diagramme (-* 7)
Hypothesenbildung.................................................................. 174
Modell................................................................................ 175
Planspiel (-> 1, S. 55)
Soziogramm.......................................................................... 177
Informationen bewerten
Bepunkten (-* 7, S. 226)
Entscheidungsspiel (-» 6, S. 210)
Filme verarbeiten ................................................................. 179
Filme aktiv sehen
BMdausfall ............................................................................ 180
Film-Exposition....................................................................... 181
Tonausfall ............................................................................ 183
Wirklichkeitsbezug................................................................... 184
Filme interpretieren
Figuren-Kommentar.................................................................. 185
Figuren-Konferenz.................................................................... 186
Figuren-Konstellation ................................................................ 187
Figuren-Soziogramm................................................................. 188
Stumm-schriftlicher Dialog .......................................................... 189
Subtexte
Vor-Film .............................................................................. 191
Filme werten
Stimmungsbarometer (-* 9, 5. 295)
Trailer................................................................................. 192
Votum-Ei (-> 9, S. 297)
6 Gespräche führen .................................................................. 193
Gespräch vorbereiten
Ampelspiel ........................................................................... 194
Ankreuzblatt ......................................................................... 195
Bildverfremdung
Fragenbaum/Planungsbaum ........................................................ 197
In-/Out-Üste.......................................................................... 198
Pro-Kontra-Texte ..................................................................... 199
Provokationsbilder/Impulsbilder
Sprechblasen ......................................................................... 201
Symbolische Bilder ................................................................... 202
Zitat-Oppositionen................................................................... 203
Gespräch gestalten
Aquarium............................................................................. 204
Debatte............................................................................... 205
Diskussion............................................................................ 207
Diskussion mit Gruppenschutz....................................................... 209
Entscheidungsspiel................................................................... 210
Expertenpodium ..................................................................... 211
Kreuzverhör .......................................................................... 212
Kugellager............................................................................ 213
Lawinengespräch..................................................................... 214
Plenumsdiskussion................................................................... 215
Positionsspiel......................................................................... 216
Prioritätenspiel....................................................................... 217
Pro-Kontra-Debatte .................................................................. 218
10
Redekette............................................................................. 220
Vier-Ecken-Spiel ...................................................................... 221
Gespräch begleiten
Echo .................................................................................. 222
Moderation........................................................................... 223
Spiegeln (-* 2,
Themenspeicher...................................................................... 225
Gespräch im Ergebnis festhalten
Bepunkten............................................................................ 226
Ergebnisprotokoll .................................................................... 227
Flussdiagramm (-* 4,
Mind-Map (-* 4, S. 163)
Verlaufsprotokoll..................................................................... 228
Präsentieren........................................................................ 229
Präsentation einzeln mündlich gestalten
Impulsreferat......................................................................... 230
Rede .................................................................................. 231
Referat................................................................................ 233
Sandwichvortrag..................................................................... 235
Sukzessives Aufdecken ............................................................... 236
Thesenvortrag........................................................................ 237
Vortrag ............................................................................... 238
Präsentation in Gruppen mündlich gestalten
Expertenpodium (-* 6, S.211)
Galeriegang .......................................................................... 240
Magazinsendung
Talkshow ............................................................................. 243
Verstecktes Theater (-*> 3, S. 139)
Präsentation komplex schriftlich gestalten
Ausstellung........................................................................... 244
Broschüre/Magazin .................................................................. 246
Foto-Dokumentation (-» 3, S. 134)
Internet-Präsentation
Portfolio
Wettbewerb (-> 1,
TI
Präsentation visuell unterstützen
Balkendiagramm
Bilderbuffet........................................................................... 251
ßlasendiagramm
Flächendiagramm
Kreisdiagramm
Kurvendiagramm
Merkzettel............................................................................ 256
Mind-Map (■* 4, 5. 163)
Modell (-> 4, S. 175)
Säulendiagramm
Wandzeitung......................................................................... 258
8 Üben und einprägen .............................................................. 259
Üben mit Wissensnetzen
Analogisierung....................................................................... 260
Ankermethode ....................................................................... 262
Bebilderung .......................................................................... 263
Falsche Freunde ...................................................................... 264
Lernhierarchie........................................................................ 265
Loci-Methode......................................................................... 266
Logische Netze ....................................................................... 267
Mind-Map (-* 4, S. 163)
Mnemotechnische Verknüpfung..................................................... 269
Üben mit Gruppendynamik
Domino............................................................................... 271
Schlüsselfragen....................................................................... 272
Trimino ............................................................................... 273
Üben mit Lernspielen
Begriffspantomime .................................................................. 274
Initialenrätsel......................................................................... 275
Memory .............................................................................. 276
Quartett.............................................................................. 277
Tabu .................................................................................. 278
Üben mit selektiven Verfahren
Lernkartei............................................................................. 279
Lernplakat (-»7,5.61)
12
Lückentext............................................................................ 281
Modelli
Perspektivierung
Progressives
Evaluieren
Evaluation
Brief in die Zukunft ....................;.............................................. 286
Feedback-Brief......................... .............................................. 287
Lernjournal/Lerntagebuch ........................................................... 288
Multiple-Choice-Test ................................................................. 290
Zielscheibe ........................................................................... 292
Evaluation kollektiv schriftlich einleiten
Ideen- und Klagemauer ............*...................................... ...,........ 293
Koordinaten.......................................................................... 294
Stimmungsbarometer................................................................ 295
Stimmungskurve..................................................................... 296
Votum-Ei ............................................................................. 297
Evaluation aktional einleiten
Gruppenbild.......................................................................... 298
Gruppenplastik-Feedback............................................................ 299
Punktwertung........................................................................ 300
Soziometrisches Feedback ........................................................... 301
Standogramm........................................................................ 303
Stumme Imitation.................................................................... 304
Evaluation mündlich durchführen
Blitzlicht.............................................................................. 305
Feedback-Gespräch................................................................... 306
Vielredner-Wenigredner............................................................. 307
Vermutungen ........................................................................ 308
Zuschreibung......................................................................... 309
Literatur............................................................................. 310
Sachregister........................................................................ 314
Methodenregister................................................................. 316
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