Verfügbarkeit: Transkription | Technische Universität München

Transkription: ein Leitfaden mit Aufgaben für Studenten, Forscher und Laien

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Dittmar, Norbert 1943-2025 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwiss. 2009
Ausgabe:	3. Aufl.
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adam_text	Titel: Transkription Autor: Dittmar, Norbert Jahr: 2009 Inhalt 0. Vorwort 9 1. Kulturtechniken der Verdauerung flüchtiger mündlicher Rede 15 1.1 Warum wir Stimmen gerne schwarz auf weiß sehen möchten: Einladung zur Reflexion 15 1.2 Kollektives Gedächtnis, Authentizität und Verbindlichkeit 17 1.3 Schrift und Schriftlichkeit 18 1.3.1 Nicht-phonologische Systeme 19 1.3.2 Phonologische Systeme 20 1.4 Die stenographische Mitschrift 22 1.5 Protokoll 24 1.6 Die Einbindung authentischer fremder Stimmen in den literarischen Diskurs 25 1.7 Aufgaben 29 2. Das Untersuchungsfeld ,sprechsprachliche Kommunikation' 31 2.1 Kommunizieren als Sprechtätigkeit 31 2.1.1 Sprechen als Ausdruck sozialer Identität 31 2.1.2. Sprechen als Aktivität in Zeit und Raum 32 2.1.3 Flüchtigkeit und (mentale) Flüssigkeit der Rede 34 2.1.4 Die ,Ko-Präsenz' von Sprecher und Hörer 35 2.2 Mündlichkeit: Theoretische Modelle der Form und Funktion 37 2.2.1 Konzeptionelle Mündlichkeit 37 2.2.2 Die Eigenständigkeit der Sprechsprache 39 2.3 Eine modulare Sicht sprechsprachlicher Eigenschaften: Psycho-, sozio-, System- und diskurslinguistische Dimensionen 44 2.4 Aufgaben 49 3. Die Transkription als Dokumentationsgrundlage wissenschaftlicher Untersuchungen mündlicher Kommunikationsprozesse 51 3.1 Gegenstand und Definition der wissenschaftlichen Transkription 3.2 Sprachdatenerhebung 55 3.3 Die Rolle der Transkription im Rahmen kommunikationswissenschaftlicher Untersuchungen 59 3.4 Aufgaben 61 4. ,Sage mir, wie Du sprichst und ich sage Dir, wer Du bist': Lautliche Authentizität 63 4.1 Die literarische Umschrift 64 4.2 Die Transliteration 67 4.3 Die .phonetische Umschrift' (IPA) 68 4.4 Die Heidelberger Umschrift ,PDL' (Pidgin Deutsch Lautschrift) 75 4.5 SAMPA (Speech Assessment Methods Phonetic Alphabet) 77 4.6 Vor- und Nachteile von PA, PDL und SAMPA 78 4.7 Aufgaben 79 4.8 Anhang 80 5. Die Verschriftlichung von Diskursen und Gesprächen: Pragmatische Authentizität 81 5.1 Grundlagen: Anforderungen an eine technisch, theoretisch und praktisch angemessene Transkription 81 5.2 Dimensionen eines Vergleichsrasters für Transkriptionssysteme 90 5.2.1 Design (D) 92 5.2.2 Redebeitrag (R) 97 5.2.3 Verbale (sprechsprachliche-kommunikative) Einheiten (segmentale Ebene) 98 5.2.4 Prosodische (nicht-segmentale) Phänomene 99 5.2.5 Nonverbale Ereignisse (NV) 101 5.2.6 Kommentare (Transkribenten-Perspektive) 101 5.2.7 Extras (Symbole für Besonderheiten) 102 5.3 Das Transkriptionsdesign der formalen Konversationsanalyse (KA) 104 5.3.1 Forschungsparadigma und-tradition 104 5.3.2 Was soll die Transkription leisten? 105 5.3.3 Leitgedanken 106 5.3.4 Darstellung der Konventionen 106 5.3.5 Ausblick 112 5.3.6 Anwendungen J12 6 5.4 Orchestrale Interaktion: Das Partiturdesign HIAT 114 5.4.1 Forschungskontext 114 5.4.2 Leitgedanke und Design (Partiturschreibweise) 114 5.4.3 Angaben zu Methoden und technischen Hilfsmitteln 116 5.4.4 Anwendungen 117 5.4.5 Darstellung der Konventionen 117 5.4.6 Beispiele für ein Transkript 125 5.4.7 Abschließende Bemerkungen 128 5.5 Das Transkriptionsverfahren DIDA 129 5.6 DT: DiskursTranskription nach Du Bois et al. (1992 u. 1993) . 130 5.7 GAT: GesprächsAnalytisches Transkriptionssystem 130 5.7.1 Kontext der Forschung 130 5.7.2 Konzeptuelle Leitgedanken 131 5.7.3 Darstellung der Konventionen nach GAT 132 5.7.4 Würdigung 140 5.7.5 Anwendung der Konventionen in GAT 141 5.7.6 Transkriptbeispiel für GAT 141 5.8 CHAT: Das ,Chamäleon' unter den Trankriptionssystemen für multifunktionale Mehrebenenanalysen 145 5.8.1 Zur historischen Entwicklung der Dokumentation von Spracherwerbsdaten 146 5.8.2 Das CHILDES-System 147 5.8.3 Die Grundstruktur eines CHAT-Transkripts 148 5.8.4 Darstellung der Konventionen in CHAT 150 5.8.5 Anwendung 156 5.8.6 Beispiel für eine CHAT-Transkription 158 5.9 Evaluation 161 5.9.1 Gütekriterien 161 5.9.2 Kritischer Rückblick und Perspektiven 163 5.10 Aufgaben 166 6. Die Transkription nichtverbalen Verhaltens 169 6.1 Grundlagen 169 6.2 NichtVerbale TranskriptionsSysteme (NVTS) nach Art der Bezeichnung (Symbolisierung vs. Ikonisierung) 170 6.3 Form der Anlage der Transkription 177 6.4 Zu Prinzipien der Segmentierung des kinesischen Verhaltens 179 6.5 Ein integrativer Vorschlag 181 6.6 Ausblick 184 6.7 Aufgaben 185 7. Die Arbeit mit Transkriptionen und die elektronische Datenverarbeitung 187 7.1 Überblick zur Ersetzbarkeit von PCs 188 7 7.2 Der PC als Hilfsmittel 189 7.2.1 Speicherung von Daten 189 7.2.2 Dateiformate für Tonmaterial 190 7.3 Internet - Markt der Ideen und Projekte 191 7.4 Computerprogramme für das Erstellen und die Analyse von Transkripten 193 7.4.1 CHILDES und das Programm CLAN 193 7.4.2 HIAT und das Programm HIAT-DOS 196 7.4.3 EXMARaLDA 196 7.4.4 Ton und Text 202 7.4.5 PRAAT 202 7.5 Der Weg zum Überblick oder wie ich mich auf dem Laufenden halte 204 7.5.1 Institutionen und Einrichtungen 204 7.5.2 Ausblick 205 7.6 Aufgaben 207 8. Die Praxis des Transkribierens 209 8.1 Auswahl eines Trankriptionssystems 209 8.2 Voraussetzungen 211 8.3 Praktische Schritte zur Durchführung der Transkription 214 8.4 Varia 217 8.5 Envoi 219 8.6 Aufgaben 219 Literaturverzeichnis 221 Internetadressen 233 Glossar 236
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Signatur:	0002 LIN 120f 2009 A 7285(3) Lageplan
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Teilbibliothek Sport- und Gesundheitswissenschaften

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