Psychologisch-soziometrische Untersuchung zur Integration des Unterrichts: empirische Untersuchung an Fachvertretern der ersten medizinischen Studienabschnitts
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Schott, Ulrike (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1971
Schlagwörter:
Umfang:162 S.