Metacognition in learning and instruction: theory, research and practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Hartman, Hope J. (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Dordrecht [u.a.] Kluwer 2002
Ausgabe:2. print.
Schriftenreihe:Neuropsychology and cognition 19
Schlagwörter:
Umfang:XIX, 287 S.
ISBN:079236838X