Erwachsenenbildung im Modus der Deutung: eine explorative Studie zum Deutungslernen in der Erwachsenenbildung
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Schüßler, Ingeborg (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1998
Schlagwörter:
Umfang:VII, 436 S. graph. Darst.