Im Spannungsfeld von Sonderpädagogik und integrativer Pädagogik: neue Aufgaben, Perspektiven und Wege aus dem Sonderklassen-System in Korea
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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Kim, Song-ae (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Aachen Mainz Verl. 1996
Schriftenreihe:Inklusive Bildung für alle 3
Schlagwörter:
Umfang:222 S.
ISBN:3896530585