Zur Gestaltung der Lerntätigkeit in Arbeitsgemeinschaften nach Rahmenprogramm mit vorwiegend praktisch-produktivem Charakter nach der Lehrkonzeption des Aufsteigens vom Abstrakten zum Geistig-Konkreten unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung des Erkenntnisstrebens:
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1983
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