Erziehung zur Bibliotheksbenutzung: theoretische Zusammenhänge, empirische Daten und Schlußfolgerungen für Theorie und Praxis
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Ewert, Gisela (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1984
Schlagwörter:
Umfang:VII, 239 Bl.