Lehrer-Dependenz in Konfliktsituationen des Schulalltags: ein empirischer Beitrag zur Sozialisation 10- bis 12jähriger Schüler
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Sturzebecher, Klaus 1939- (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Frankfurt am Main [u.a.] Lang 1981
Schriftenreihe:Europäische Hochschulschriften 11 123
Schlagwörter:
Umfang:183 S.
ISBN:3820469907