Pflege und Krankheitserleben von Menschen mit Bewegungseinschränkungen: am Beispiel der chronischen Erkrankung Osteoporose
Gespeichert in:
Beteiligte Personen: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Brake
Prodos-Verl.
2002
|
Schriftenreihe: | Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung
10 |
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Umfang: | 49 S. Ill., graph. Darst. |
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Inhaltsverzeichnis
Deutsche
Zentralbibüofhek
Kapitel für Medizin Seite
Köln
Situation 1. Frau Höhne - ein ganz normaler Krankheitsverlauf!? ^^ |^| 2
2. Wie möchte ich den „Fair bearbeiten - was ist für mich wichtig? 1 7
r, -T ; ; -- )h . fl
Fallbearbeitung ° yl ^
I Informationssammlung
1. Wenn der Blitz einschlägt oder das Fass überläuft - das Modell der Krankheitsverlaufskurve 8
kennen lernen
2. Eine andere Sichtweise einnehmen - das Erleben und Verhalten von Frau Höhne einschätzen g
3. Schmerz hat viele Gesichter - Schmerzen einschätzen und erfassen 10
4. Kostbare Schätze im Verborgenen - eigene und fremde Ressourcen bestimmen 12
II Pflegediagnose
1. Die eigene Profession erkennen - Pflegediagnosen im Überblick 14
2. Ein Blick auf den Knochen - gesunden Knochenstoffwechsel von gestörtem 17
Knochenstoffwechsel bei Osteoporose unterscheiden
III Pflegeplanung
1. Wohin soll s gehen - Pflegeziele als Sollzustand beschreiben 19
2. Wie kann s gehen - Interventionen gezielt planen 22
IV Durchführung der Pflege (stationär)
1. Gewusst wie - Schulung „Aufstehen en-bloc professionell durchführen 24
2. Spannung erzeugen - Isometrische Spannungsübungen trainieren 26
3. Beraten, aber wie - Knochenfreundliche Ernährung kennen lernen 28
V Durchführung der Pflege (ambulant)
1. Vorbeugen ist besser als fallen - das Sturzrisiko einschätzen 32
2. Kleine Maßnahmen, große Wirkung - sturzprophylaktische Maßnahmen berücksichtigen 34
3. Wohnberatung räumt auf - Schritte zur Wohnraumanpassung einleiten 36
4. Im Falle eines Falles - ohne Hilfe wieder vom Boden aufstehen 40
5. Auf die Einstellung kommt es an - Prozess der Stress- und Bewältigungstheorie anwenden 41
VI Pflegeevaluation
1. Den Erfolg sichern - eigenes Handeln auf verschiedenen Ebenen überprüfen 44
2. Ein kritischer Blick - Planung und Durchführung im Fall von Frau Höhne bewerten 45
Lernevaluation
1. Fragen zur Reflexion 46
2. Perspektiven für die Zukunft 47
Literaturverzeichnis 49
Stichwortverzeichnis T ^ ^. -- 49
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