Effektiveres Lehren durch programmierten Unterricht?: Analyse und Synopse vergleichender Untersuchungen zum Lehrerfolg von programmiertem und lehrergeleitetem Unterricht
Gespeichert in:
Beteilige Person: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Weinheim <<[u.a.]>>
Beltz
1971
|
Schriftenreihe: | Beltz-Monographien : Pädagogik
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