Effektiveres Lehren durch programmierten Unterricht?: Analyse und Synopse vergleichender Untersuchungen zum Lehrerfolg von programmiertem und lehrergeleitetem Unterricht
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Weinheim <<[u.a.]>>
Beltz
1971
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| Schriftenreihe: | Beltz-Monographien : Pädagogik
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| Umfang: | 182 S. |
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