Verfügbarkeit: Innovationsprozesse | Technische Universität München

Innovationsprozesse: Analysemodell und Fallstudien zum sozialen Konflikt in der Curriculumrevision

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Hameyer, Uwe 1949- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim <<[u.a.]>> Beltz 1978
Schriftenreihe:	IPN
Schlagwörter:	Curriculumreform Sozialer Konflikt Curriculumforschung Hochschulschrift
Umfang:	370 S. graph. Darst.
ISBN:	3407691173

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