Tinkering toward accolades: school gaming under a performance accountability system
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Cullen, Julie Berry 19XX- (VerfasserIn), Reback, Randall (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2006
Schriftenreihe:Working paper series / National Bureau of Economic Research 12286
Links:http://papers.nber.org/papers/w12286.pdf
Umfang:34, [11] S. graph. Darst. 22 cm