Accountability, incentives and behavior: the impact of high-stakes testing in the Chicago Public Schools
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Jacob, Brian Aaron (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2002
Schriftenreihe:National Bureau of Economic Research <Cambridge, Mass.>: NBER working paper series 8968
Schlagwörter:
Links:http://papers.nber.org/papers/w8968.pdf
Umfang:[70] S. graph. Darst.