Remedial education and student achievement: a regression-discontinuity analysis
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Jacob, Brian Aaron (VerfasserIn), Lefgren, Lars (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. National Bureau of Economic Research 2002
Schriftenreihe:National Bureau of Economic Research <Cambridge, Mass.>: NBER working paper series 8918
Schlagwörter:
Links:http://papers.nber.org/papers/w8918.pdf
Umfang:[48] S. graph. Darst.