Verfügbarkeit: Schuleingangsphase entwickeln - Leistung fördern

Schuleingangsphase entwickeln - Leistung fördern: wie 15 Staatliche Grundschulen in Thüringen die flexible, jahrgangsgemischte und integrative Schuleingangsphase einrichten

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Carle, Ursula 1951- (VerfasserIn), Berthold, Barbara (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler Schneider-Verl. Hohengehren 2007
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