Teacher development: knowledge and context
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Gu, Qing (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: London [u.a.] Continuum 2007
Schriftenreihe:Empirical studies in education
Schlagwörter:
Links:http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0712/2007008253.html
http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=016026702&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:VIII, 183 S.
ISBN:0826493416
9780826493415