Unterricht - Internet - Kompetenz: Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells
Gespeichert in:
| Beteilige Person: | |
|---|---|
| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Aachen
Shaker
2007
|
| Schriftenreihe: | Berichte aus der Pädagogik
|
| Schlagwörter: | |
| Links: | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015657446&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| Umfang: | 187 S. |
| ISBN: | 9783832261757 3832261753 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV022449545 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20080311 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 070601s2007 gw m||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 07,N23,0840 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 984192255 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783832261757 |c Pb. : EUR 48.80, EUR 48.80 (AT), sfr 97.60 |9 978-3-8322-6175-7 | ||
| 020 | |a 3832261753 |c Pb. : EUR 48.80, EUR 48.80 (AT), sfr 97.60 |9 3-8322-6175-3 | ||
| 024 | 3 | |a 9783832261757 | |
| 035 | |a (OCoLC)184693620 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB984192255 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-NW | ||
| 049 | |a DE-739 |a DE-29 |a DE-384 |a DE-355 |a DE-12 |a DE-11 | ||
| 082 | 0 | |a 370.71 |2 22/ger | |
| 084 | |a DN 7000 |0 (DE-625)19744:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a DW 4000 |0 (DE-625)20275:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Reitinger, Johannes |d 1974- |e Verfasser |0 (DE-588)133004503 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Unterricht - Internet - Kompetenz |b Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells |c Johannes Reitinger |
| 264 | 1 | |a Aachen |b Shaker |c 2007 | |
| 300 | |a 187 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Berichte aus der Pädagogik | |
| 502 | |a Zugl.: Universität Passau, Diss., 2007 | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Neue Medien |0 (DE-588)4196910-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lehrerbildung |0 (DE-588)4035093-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lehramtsanwärter |0 (DE-588)4130041-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Lehramtsanwärter |0 (DE-588)4130041-5 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Unterricht |0 (DE-588)4062005-0 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Neue Medien |0 (DE-588)4196910-8 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Lehrerbildung |0 (DE-588)4035093-9 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Neue Medien |0 (DE-588)4196910-8 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Regensburg |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015657446&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015657446 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1819320853684289536 |
|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG......................................................................................................................................................11
Erkenntnisleitendes Interesse.................................................................................................................12
Kurzbeschreibung der Untersuchung....................................................................................................14
1 STAND DER PÄDAGOGISCHEN FORSCHUNG ZUR KOMPETENZ FÜR NEUE MEDIEN............15
1.1 Definition zentraler Begriffe In der Medlenkompetenzforschung__________..........................15
1.1.1 Neue Medien.......................................................................................................................................15
1.1.2 Internet.................................................................................................................................................16
1.1.3 Medienkompetenz.............................................................................................................................16
1.2 Forschungsergebnisse zur Kompetenz für Neue Medien...............................................................19
1.2.1 Kompetenz für Heue Medien von Kindern und Jugendlichen...............................................19
1.2.2 Kompetenz für Neue Medien Im Lehramtsstudium..................................................................20
1.2.3 Kompetenz für Neue Medien Im Unterricht.................................................................................21
2 THEORETISCHER HINTERGRUND____..................................................................................................25
2.1 Erfassung des Kompetenzbegriffs.......................................................................................................25
2.1.1 Kompetenzbegriff In Psychologie, Kommunikationswissenschaft und Pädagogik........26
2.1.2 Selbstorganisation, psychische Struktur und Kompetenzentwicklung..............................28
2.1.3 Kompetenzentwicklung In Technik, Gesundheit und Ökonomie..........................................31
2.1.4 Die Funktion von Wissen Im Kompetenzkontext......................................................................34
5.1.
S
Systematische Neuordnung Isotoper Begriffe..........................................................................37
2.1.6 Zusammenfassung............................................................................................................................44
2.2 Systemstlk der Kompetenzen................................................................................................................48
2.2.1 Das Handlungskompetenzmodell.................................................................................................48
2.2.2 Konkrete Kompetenzprofile und Handlungskompetenzmodell............................................50
2.2.3 Synthese zum konkretisierten Handlungskompetenzmodell................................................51
2.3 Didaktische Medienkompetenzen als Handlungskompetenzen....................................................57
2.3.1 Didaktik und didaktische Kompetenz...........................................................................................57
2.3.2 Didaktische Kompetenz und Handlungskompetenzmodell...................................................59
2.3.3 Mediendidaktik und mediendidaktische Kompetenz...............................................................61
2.33.1 Theoretische Grundlegung der Mediendidaktik.....................................................................62
2.33.2 Mediendidaktische Kompetenz..................................................................................................65
2.33.3 Mediendidaktische Kompetenz und Internet..........................................................................öj
2.3.4 Didaktische Dimensionen des konkretisierten Handlungskompetenzmodells.................65
2.4 Funktionale Medienkompetenzen als Handlungskompetenzen....................................................68
2.4.1 Funktionale Kompetenz als Anwendungs- und Selbstorganisationskompetenz.............68
2.43 Merkmale und empirische ZugangllchkeH funktionaler Medienkompetenzen..................70
5
2.5 Medienkompetenz - Kompetenz für Neue Medien............................................................................72
2.5.1 Kompetenz für Neue Medien - Intemetkompetenz...................................................................72
2.5.2 Zum Verhältnis des theoretischen Telia
ги
den Exploratlonen.............................................72
2.6 Zusammenfassuno.................................................................................................................................... 74
3
EXPLORATION
I
- INTERNETFUNKTIONALE KOMPETENZEN........................................................77
3.-| Forschungsfragen,,,,................................................................................................................................. 77
3.1.1 Forschungsfragen Im Bereich Anwendungskompetenz.........................................................77
3.1.2 Forschungsfrage Im Bereich Selbstorganisationskompetenz..............................................80
3.2 Methode......__............................................................................................................................................. 82
3.2.1 Stichprobe...........................................................................................................................................83
3.2.1.1 Biografische Daten und Altersstruktur.....................................................................................83
3.2.1.2 Computer-und Internetnutzung.................................................................................................85
3.2.2 Indikatorenbildung Im Bereich Anwendungskompetenz........................................................88
3.2.2.1 Surfen Im Internet, Recherchleren.............................................................................................88
3.2.2.2 Verwaltung elektronischer Post, Kommunikation.................................................................91
3.2.2.3 Web- und Mediendesign...............................................................................................................92
3.2.3 Indikatorenbildung Im Bereich Selbstorganisationskompetenz...........................................94
3.2.4 Statistische Auswertung.................................................................................................................96
3.3 Ergebnis.....................................................................................~.~___.....................................................97
3.3.1 Anwendungskompetenz..................................................................................................................97
3.3.1.1 Surfen Im Internet, Recherchleren.............................................................................................97
3.3,1.3 Verwaltung elektronischer Post, Kommunikation.................................................................99
3.3.1.3 Web-und Mediendesign.............................................................................................................101
3.3.2 Selbstorganisationskompetenz...................................................................................................104
3.3.2.1 Evaluierung der
Handlungsrationalităt
In selbstorganisierten Prozessen...................104
3.3.2.2 Evaluierung der Abhängigkelten nach außen......................................................................106
3.4 Zusammenfassung...............__„...„................................................................................,.......................108
4
EXPLORATION
II
- INTERNETDIDAKTISCHE KOMPETENZEN......................................................111
4.1 Forschungsfragen................................................................................................................................... 111
4.1.1 Strukturierung des forschungsrelevanten Kompetenzprofils.............................................111
4.1.1.1 Integration konkreter Webinhalte............................................................................................114
4.1.1.2 Integration zielgerichteter Internetrecherchen.....................................................................115
4.1.1.4 Grafische Darstellung.................................................................................................................118
4.1.2 Forschungsfragen Im Bereich „Integration konkreter Webinhalte ..................................119
4.1.3 Forschungsfragen Im Bereich „Integration zielgerichteter Internetrecherchen ...........119
4.2
Methode
.....................................................................................................................................................120
4.2.1 Stichprobe.........................................................................................................................................120
4.2.2 Indlkatorenblldung..........................................................................................................................122
4.2.2.1 Integration konkreter Webinnalte............................................................................................122
4.2.2.2 Integration zielgerichteter Internetrecherchen.....................................................................125
4.2.3 Statistische Auswertung...............................................................................................................126
4.3 Ergebnis.....................................................................................................................................................127
4.3.1 Integration konkreter Webinhalte................................................................................................128
4.3.1.1 Einschätzung der didaktischen Kompetenz.........................................................................128
4.3.1.2 Einschätzung der analytischen Kompetenz..........................................................................129
43Л
Integration zielgerichteter Internetrecherchen........................................................................134
4.3.2.1 Einschätzung der didaktischen Kompetenz.........................................................................¡34
4.3.2.2 Einschätzung der analytischen Kompetenz..........................................................................135
4.4 Zusammenfassung.....................................................................................__.........................................141
5
EXPLORATION
III
-ZUSAMMENHÄNGE..............................................................................................143
5.1 Forschungsfragen...................................................................................................................................143
5.2 Methode.....................................................................................................................................................144
5.2.1 Stichprobe.........................................................................................................................................144
5.2.2 Analysemethode..............................................................................................................................144
5.2.3 Statistische Auswertung...............................................................................................................145
5.3 Ergebnis...........................................................................................__.__...............................................146
5.3.1 Funktionale Kompetenzen und „Integration konkreter Webinhalte .................................146
5.3.2 Funktionale Kompetenzen und „Integration zielgerichteter Internetrecherchen .........150
5.4 Zusammenfassung..................................................................................................................................156
6 DISKUSSION................................................................................................................................................157
6.1 Die Quintessenzen der Exploratlonen...............................................................................................157
6.2 Schlussfolgerungen................................................................................................................................159
6.2.1 Grundkonzeption einer hochschuldidaktischen Förderung der Internetdidaktischen
Kompetenz..................................................................................................................................................159
6.2.2 Versuch der Positionierung des Begriffs Internetdidaktik...................................................161
Anhang
I:
Fragebogen__..__...__................................................................................................................165
Anhang
II:
Kategorienbildung..........__....__..__........................................................................................170
Anhang
III:
Verzeichnis der Abbildungen, Tabellen und Diagramme...............................................174
Literatur.........__„...............................-............................................................................................................179
|
| any_adam_object | 1 |
| author | Reitinger, Johannes 1974- |
| author_GND | (DE-588)133004503 |
| author_facet | Reitinger, Johannes 1974- |
| author_role | aut |
| author_sort | Reitinger, Johannes 1974- |
| author_variant | j r jr |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV022449545 |
| classification_rvk | DN 7000 DW 4000 |
| ctrlnum | (OCoLC)184693620 (DE-599)DNB984192255 |
| dewey-full | 370.71 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education |
| dewey-raw | 370.71 |
| dewey-search | 370.71 |
| dewey-sort | 3370.71 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02318nam a2200553 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV022449545</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20080311 </controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">070601s2007 gw m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">07,N23,0840</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">984192255</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783832261757</subfield><subfield code="c">Pb. : EUR 48.80, EUR 48.80 (AT), sfr 97.60</subfield><subfield code="9">978-3-8322-6175-7</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3832261753</subfield><subfield code="c">Pb. : EUR 48.80, EUR 48.80 (AT), sfr 97.60</subfield><subfield code="9">3-8322-6175-3</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783832261757</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)184693620</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB984192255</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370.71</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DN 7000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19744:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DW 4000</subfield><subfield code="0">(DE-625)20275:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Reitinger, Johannes</subfield><subfield code="d">1974-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)133004503</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Unterricht - Internet - Kompetenz</subfield><subfield code="b">Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells</subfield><subfield code="c">Johannes Reitinger</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Aachen</subfield><subfield code="b">Shaker</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">187 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Berichte aus der Pädagogik</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Universität Passau, Diss., 2007</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Neue Medien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4196910-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrerbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035093-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehramtsanwärter</subfield><subfield code="0">(DE-588)4130041-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lehramtsanwärter</subfield><subfield code="0">(DE-588)4130041-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4062005-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Neue Medien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4196910-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lehrerbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035093-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Neue Medien</subfield><subfield code="0">(DE-588)4196910-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Regensburg</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015657446&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015657446</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV022449545 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-12-20T12:55:39Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783832261757 3832261753 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015657446 |
| oclc_num | 184693620 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-739 DE-29 DE-384 DE-355 DE-BY-UBR DE-12 DE-11 |
| owner_facet | DE-739 DE-29 DE-384 DE-355 DE-BY-UBR DE-12 DE-11 |
| physical | 187 S. |
| publishDate | 2007 |
| publishDateSearch | 2007 |
| publishDateSort | 2007 |
| publisher | Shaker |
| record_format | marc |
| series2 | Berichte aus der Pädagogik |
| spellingShingle | Reitinger, Johannes 1974- Unterricht - Internet - Kompetenz Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells Neue Medien (DE-588)4196910-8 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd Lehramtsanwärter (DE-588)4130041-5 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4196910-8 (DE-588)4062005-0 (DE-588)4035093-9 (DE-588)4130041-5 (DE-588)4113937-9 |
| title | Unterricht - Internet - Kompetenz Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells |
| title_auth | Unterricht - Internet - Kompetenz Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells |
| title_exact_search | Unterricht - Internet - Kompetenz Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells |
| title_full | Unterricht - Internet - Kompetenz Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells Johannes Reitinger |
| title_fullStr | Unterricht - Internet - Kompetenz Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells Johannes Reitinger |
| title_full_unstemmed | Unterricht - Internet - Kompetenz Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells Johannes Reitinger |
| title_short | Unterricht - Internet - Kompetenz |
| title_sort | unterricht internet kompetenz empirische analyse funktionaler und didaktischer kompetenzen zukunftiger padagoginnen auf der basis eines konkretisierten handlungskompetenzmodells |
| title_sub | Empirische Analyse funktionaler und didaktischer Kompetenzen zukünftiger PädagogInnen auf der Basis eines konkretisierten Handlungskompetenzmodells |
| topic | Neue Medien (DE-588)4196910-8 gnd Unterricht (DE-588)4062005-0 gnd Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd Lehramtsanwärter (DE-588)4130041-5 gnd |
| topic_facet | Neue Medien Unterricht Lehrerbildung Lehramtsanwärter Hochschulschrift |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015657446&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT reitingerjohannes unterrichtinternetkompetenzempirischeanalysefunktionalerunddidaktischerkompetenzenzukunftigerpadagoginnenaufderbasiseineskonkretisiertenhandlungskompetenzmodells |