Verfügbarkeit: Kurs- und Seminarmethoden | Technische Universität München

Kurs- und Seminarmethoden: ein Trainingsbuch zur Gestaltung von Kursen und Seminaren, Arbeits- und Gesprächskreisen

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Knoll, Jörg 1943-2012 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim [u.a.] Beltz 2007
Ausgabe:	11., vollst. überarb. und erw. Aufl.
Schriftenreihe:	Reihe Beltz-Weiterbildung : Training
Schlagwörter:	Methode Erwachsener Unterricht Unterrichtsmethode Kurs Erwachsenenbildung Gruppenarbeit Lehrveranstaltung Gruppenspiel Kreativitätstraining Didaktik Lernen Gruppengespräch Hochschulunterricht
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Beschreibung:	Literaturverz. S. 254 - 258
Umfang:	261 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	9783407364463

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adam_text	Inhaltsverzeichnis 5 Inhaltsverzeichnis Kapitel Methoden als Ereignis: Vom Praxisbeispiel zum Ziel des Buches . 9 Am Anfang. Eine Szenenfolge . 10 Methoden als »helfende Verfahrensweisen« . 13 Ziel, Aufbau und Weg dieses Buches . 16 Kapitel 2 Methoden in der Anwendung: Ein Praxisbeispiel . 21 Das Ganze und die Teile . 22 Methoden und Gruppe . 23 Methoden und Leitung . 26 Methoden und Ziele . 30 Methoden und Inhalt . 32 Methoden und Rahmenbedingungen . 32 Methoden und Institution . 34 Balance und Bewegung . 35 Kapitel 3 Methoden im Wechselbezug: Einflussfaktoren . 39 Methoden und Gruppe . 41 Zielgruppe . 41 Teilnehmende . 48 Schlussfolgerungen: Mit Vorsicht fordern. 51 Methoden und Leitung . 54 Einflüsse bei der Auswahl der Methoden . 56 Einflüsse bei der Durchführung von Methoden . 57 Leiten als Frau oder Mann - Der Schlussfolgerungen: Selbstwahrnehmung üben . 62 Methoden und Ziele . 65 Methoden und Inhalte . 73 6 Inhaltsverzeichnis Methoden Veranstaltungsform . 80 Organisatorisch-technische Bedingungen . 86 Methoden und Institution . 99 Ausblick: Den Zusammenhang gestalten . 104 Kapitel 4 Methoden im Zusammenhang: Entscheidungs- und Anwendungsbereiche . 107 Entscheidungshilfen für die Auswahl . 108 Darstellung von Methoden . 111 Einzelne Methoden . 113 »Miteinander beginnen«: Methoden zur Erleichterung von Anfang und Einstieg . 113 Partnerinterview und Partnervorstellung . 115 Vorstellungsgruppen mit inhaltlichem Zentrum . 122 Erwartungsinventar . 124 Geleitete Fantasie: »Mein Weg hierher« . 126 Passfoto . 128 Fließender Anfang . 130 »Etwas lernen und erfahren«: Methoden zur Erschließung von Inhalten . 132 Kleingruppenarbeit . 133 Methoden mit darbietendem Charakter. 139 Vortrag/Referat und Kurzvortrag/Kurzreferat . 140 Impulsreferat . 144 Sandwich-Methode . 146 Podiumsdiskussion . 149 Sachverständigenbefragung . 153 Lehrgespräch . 156 Stofforientierte Methoden . 158 Einzelarbeit . 159 Arbeit mit Texten . 161 Brainstorming Situationsvorgabe mit Fragestellungen . 165 Fallarbeit . 168 Kommunikativ akzentuierte Methoden . 171 Diskussion/Rundgespräch . 172 Inhaltsverzeichnis 7 Pro und Kontra . 179 Angefangene Sätze vollenden (Graffiti/Onkel-Otto-Zettel) . 182 Innenkreis - Außenkreis (Aquarium) . 185 Gestalterisch akzentuierte Methoden . 188 Arbeit mit Fotos oder Bildern . 189 Bñdlich Collage . 195 Texte schreiben . 197 Meditativ akzentuierte Methoden . 199 Metapher-Meditation . 200 Fantasie-Reise . 202 Spielerisch akzentuierte Methoden . 205 Pantomime und Lebendes Bild . 206 Rollenspiel . 212 Planspiel . 216 »Festhalten und vergewissern«: Methoden zur Ergebnissicherung und-Vermittlung . 218 Zettelwand . 219 Ergebnissicherung . 224 Mix-Gruppen . 227 Marktplatz . 229 »Zusammenkommen und bleiben«: Methoden zum Entwickeln von Beteiligung und Grappenzusammenhang. 231 Gruppenbildung Zufalls- und Wahlgruppen . 232 Wachsende Gruppe . 235 Blitzlicht . 237 Motorinspektion . 239 »Zurückschauen und weitergehen«: Methoden zur Auswertung und Nacharbeit . 241 Bilanz-Frage . 242 Auswertung, Nacharbeit . 244 Kollegiale Beratung . 248 Arbeitsaufträge und Ansagen . 250 Schlusswort . 253 Literaturhinweise . 254 Alphabetisches Methodenverzeichnis . 259
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Bestandsangaben von Teilbibliothek Stammgelände
Signatur:	0002 EDU 600 2011 A 7347(11) Lageplan
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Exemplar 2	Ausleihbar Am Standort