Availability: Method guide | Technische Universität München

Method guide: schüleraktivierende Methoden für den Englischunterricht in den Klassen 5 - 10

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Bibliographic Details
Main Authors:	Grieser-Kindel, Christin (Author), Henseler, Roswitha (Author), Möller, Stefan (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Braunschweig [u.a.] Schöningh 2006
Edition:	Dr. A1
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adam_text	Inhalt Einleitung Vorwort 4 Aufbau der Kapitel 5 Übersicht über die Einsatzmöglichkeiten der Methoden 6 Group work in the language classroom 7 Methoden Buzz groups (Bienenkorb) 1 6 Buzz reading (Lesegemurmel) 22 Card survey (Kartenabfrage) 26 Cooperative storytelling (Gemeinsames Geschichtenerzählen) Dictation race (Laufdiktat) 39 Double circle (Kugellager) 48 Dramatic reading (Szenisches Lesen) 54 Fishbowl (Aquarium) 65 Freewriting (Automatisches Schreiben) 70 Freeze frame (Standbild) 73 Gallery walk (Galerierundgang) 79 Graphic organizers (Visualisierung) 86 Guided fantasy (Fantasiereise) 90 Homework check (Hausaufgabenkontrolle) 95 Hot seat (Heißer Stuhl) 102 Jigsaw (Gruppenpuzzle) 1 09 Peer conference (Schreibkonferenz) 11 6 Placemat (Platzdeckchen) 1 24 Pyramid discussion (Schneeball) 1 2/ Read and look up (Lesen und Aufschauen) 1 33 Reading journal (Lesetagebuch) 1 37 Round robin (Blitzlicht) 147 Rub out (Auswischtechnik) 1 50 Silent discussion (Stummes Schreibgespräch) 154 Silent viewing (Sehen ohne Ton) 1 59 Sound only (Hören ohne Bilder) 1 68 Split viewing (Informationsaustausch) 1 77 Textbook rally (Lehrwerk-Rallye) 1 81 Think! Pair! Share! 186 Thinking hats (6-Hut-Denken) 1 91 Literatur 198 Textquellen 200 Internetadressen 200 Der Method Guide bietet 30 Methoden für einen lebendigen und schüleraktivierenden Englischunterricht, der Kommunikation und Interaktion ins Zentrum stellt und gleichzeitig die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler fördert. Der praxisorientierte Band enthält - eine übersichtliche Darstellung der Methoden, die sich ohne Probleme in unterschiedliche Lernarrangements integrieren und an die jeweiligen Lerngruppen anpassen lassen, - kurze didaktische Anmerkungen und Hinweise zu vielfältigen Einsatzmöglichkeiten, - Tipps für die Vorbereitung, Durchführung und Evaluation. Zahlreiche erprobte Materialien erleichtern die Unterrichtsvorbereitung, z.B. - Kopiervorlagen in der Zielsprache für OHP-Folien und Arbeitsblätter, - ein longuoge support für jede Methode, um die Interaktion in der Zielsprache sicherzustellen, - eine CD-ROM mit sämtlichen Materialien als Worddokumente, die individuell bearbeitet werden können.
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