Availability: Die Integration qualitativer und quantitativer Methoden in der empirischen Sozialforschung

Die Integration qualitativer und quantitativer Methoden in der empirischen Sozialforschung: theoretische Grundlagen und methodologische Konzepte

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Main Author:	Kelle, Udo 1960- (Author)
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Language:	German
Published:	Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwissenschaften 2007
Edition:	1. Aufl.
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adam_text	Inhalt Einleitung....................................................................................................................13 1.1 Der Methodendualismus als Krisenerscheinung der empirischen Sozialforschung..................................................................................................13 1.2 Vom Nutzen der Methodologie für die praktische Forschung: Praxis des Methodengebrauchs und methodologische Programme....................................15 1.3 Ein Überblick über das Buch..............................................................................20 Qualitative 2.1 Der „Krieg der Paradigmen . Ein historischer Überblick..................................26 2.2 „Inkompatibilität der Paradigmen oder „Triangulation der Perspektiven ? Aktuelle Diskussionen über Methodenintegration.............................................39 2.3 Zusammenfassung: Einige Strukturen begrenzter Reichweite als Gegenstand empirischer Forschung und soziologischer Theoriebildung..........................................................................57 3.1 Methodologische Programme und soziale Strukturen.......................................58 3.2 Der Lebenslauf als Struktur begrenzter Reichweite...........................................63 3.3 Handlungstheoretische Interpretationen von Strukturen begrenzter Reichweite..........................................................................................................68 3.4 Zusammenfassung: Strukturen begrenzter Reichweite als Gegenstand der Methodologie empirischer Sozialforschung......................................................77 Die Grenzen des deduktiv-nomologischen Modells sozialwissenschaftlicher Erklärung...................................................................................................................81 4.1 Sozialwissenschaftliche Erklärung zwischen 4.2 Sozialwissenschaftliche Erklärung und hypothetische Schlussfolgerung.........88 4.3 Handlungserklärungen und Gesetzeserklärangen..............................................93 4.4 Harter Kern und Brückenhypothesen von Makro-Mikro-Makro Erklärungen........................................................................................................99 4.5 Die „Heuristik des Alltagswissens als Schattenmethodologie sozialwissenschaftlicher Erklärung..................................................................103 4.6 Zusammenfassung: die Grenzen des hypothetiko-deduktiven methodologischen Programms.........................................................................107 Probleme des sozialwissenschaftlichen Sinnverstehens.......................................111 5.1 Der ältere Methodendualismus: Verstehen durch die Teilhabe am „allgemeinen menschlichen Geist ..................................................................112 5.2 Das „logische Verknüpfungsargument und seine Schwächen.......................114 5.3 Abduktion, kreatives Handeln und sozialer Wandel........................................122 5.4 Sozialwissenschaftliche Hermeneutik und hypothetische Schlussfolgerung..............................................................................................128 5.5 Die begrenzte Reichweite von Strukturen als Methodenproblem qualitativer Forschung......................................................................................140 5.6 Zusammenfassung: Fallauswahl und Geltungsreichweite als Methodenprobleme qualitativer Forschung.....................................................146 Das Konzept der Kausalität in einer akteursorientierten Sozialforschung.......151 6.1 Kausalität und sozialwissenschaftliche Handlungserklärang..........................152 6.2 Das Problem der Hintergrundbedingungen und die Pluralität von kausalen Pfaden................................................................................................156 6.3 INUS-Bedingungen des Handelns...................................................................160 6.4 Zusammenfassung: Kausale Handlungsbedingungen und empirische Sozialforschung................................................................................................163 Kleine Fallzahlen, (zu) weit reichende Schlussfolgerungen? Komparative Methoden in der qualitativen Sozialforschung.............................165 7.1 Die „Analytische Induktion ............................................................................166 7.2 Die „Qualitative Komparative Analyse ..........................................................168 7.3 Zusammenfassung: Stärken und Schwächen komparativer Verfahren in der qualitativen Sozialforschung..................................................................175 Kausalität und quantitative Methoden 8.1 INUS-Bedingungen und statistische Methoden...............................................181 8.2 INUS-Bedingungen und sozialwissenschaftliche Handlungserklärung..........184 8.3 Wahrscheinlichkeitstheoretische Konzepte statistischer Kausalität - die epistemische und die 8.4 Wahrscheinlichkeit, Entscheidungsfreiheit und Kreativität sozialer Akteure................................................................................................192 8.5 Zusammenfassung: Stärken und Schwächen probabilistischer Kausalitätskonzepte..........................................................................................198 Kausalität und quantitative Methoden „common causes 9.1 Das Problem der 9.2 Der experimentelle und quasi-experimentelle Ansatz.....................................205 9.3 Der Kontrollvariablenansatz............................................................................210 9.4 Zusammenfassung und methodologische Konsequenzen: die Suche nach „generativen Prozessen ...................................................................................218 10 Forschungspraxis.....................................................................................................227 10.1 Methodenprobleme und Validitätsbedrohungen der qualitativen und quantitativen Forschungstradition....................................................................227 10.2 Methodenkombination in der Forschungspraxis: fünf empirische Beispiele.................................................................................231 10.3 Zusammenfassung: Methodenkombination zum Ausgleich von Schwächen monomethodischer Forschung......................................................260 11 Ein integratives methodologisches Programm empirischer Sozialforschung....263 11.1 Der harte Kern und seine konzeptuellen Bausteine.........................................263 11.2 Quantitative und qualitative Methoden in integrativen Designs......................282 11.3 Zusammenfassung: Die Entwicklung und Überprüfung sozialwissenschaftlicher Erklärungen mit einem integrativen Methodenprogramm.........................................................................................290 12 Empirische Sozialforschung jenseits des Methodendualismus - einige Thesen............................................................................................................293 Literatur.............................................................................................................................301 Schlagwortregister............................................................................................................323 Autorenregister..................................................................................................................327
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