Literarische Schulkritik des frühen zwanzigsten Jahrhunderts: Ihre Beziehung zur zeitgenössischen Philosophie und Pädagogik
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Solzbacher, Claudia 1956- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Lang 1993
Schriftenreihe:Erziehungsphilosophie 11
Schlagwörter:
Umfang:324 S.
ISBN:3631466862