Portfolio: ein Entwicklungsinstrument für selbstbestimmtes Lernen: eine explorative Studie zur Arbeit mit Portfolios in der Sekundarstufe I
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2006
|
| Schriftenreihe: | Schul- und Unterrichtsforschung
3 |
| Schlagwörter: | |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 311 - 332 |
| Umfang: | V, 333 S. Ill., graph. Darst., Kt. 21 cm |
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