Teacher Self-assessment: a means for improving classroom instruction
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Bailey, Gerald D. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Washington, D.C. National Education Assoc. 1981
Schriftenreihe:Analysis and Action Series
A National Education Association Publication
Schlagwörter:
Umfang:72 S.