Verfügbarkeit: Lernen | Technische Universität München

Lernen: ein pädagogischer Grundbegriff

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Göhlich, Michael 1954- (VerfasserIn), Zirfas, Jörg 1961- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer [2007]
Schriftenreihe:	Allgemeine Pädagogik
Schlagwörter:	Lernen
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Umfang:	208 Seiten
ISBN:	9783170188693

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adam_text	Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung......................................................... 7 Pädagogische Beispiele.............................................. 8 Interdisziplinär. Aktuelle Diskurse über Lernen.......................... 11 Intradisziplinär. Grundbegriffe der Pädagogik........................... 14 Zur Systematik des Bandes........................................... 18 2 Zugänge.......................................................... 19 Behaviorismus..................................................... 19 Konstruktivismus.................................................. 24 Biowissenschaft.................................................... 28 Lernphilosophie.................................................... 34 Phänomenologie................................................... 42 Kulturtheorie...................................................... 48 Biographieforschung................................................ 53 3 Geschichte........................................................ 60 Antike............................................................ 60 Mittelalter und Renaissance.......................................... 70 Aufklärung, Idealismus und Romantik................................. 79 20. Jahrhundert.................................................... 89 4 Anthropologie..................................................... 98 Raum............................................................ 98 Zeit.............................................................. 106 Körper und Leib.................................................... 117 Subjektivität und Fremdheit.......................................... 125 5 Institutionen...................................................... 136 Familie........................................................... 136 Kinderkrippe und Kindergarten...................................... 143 Schule............................................................ 149 Betrieb............................................................ 155 Heim............................................................. 161 Beratung und Weiterbildung......................................... 166 Medien........................................................... 173 Inhaltsverzeichnis Eine pädagogische Theorie des Lernens............................... 180 Lernen als pädagogischer Grundbegriff................................ 180 Die vier Dimensionen des Lernens.................................... 181 Ausblick.......................................................... 194 Literatur......................................................... 196
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Signatur:	0002 PSY 520 2003 A 9190 Lageplan
Exemplar 1	Ausleihbar Am Standort
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