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À plus!: Französisch für Gymnasien 3,[1] [Schülerbuch]

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Bächle, Hans (VerfasserIn), Gregor, Gertraud (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Cornelsen 2006
Ausgabe:	1. Aufl.
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Beschreibung:	Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Umfang:	224 S. Ill., Kt.
ISBN:	3464220672 3464220842 9783464220672 9783464220849

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adam_text	Inhaltsverzeichnis Die grün gedruckten Überschriften bezeichnen fakultative Elemente. Seite 8 Lernziele Bonjour, tout le monde grammatische Inhalte Wiederholungsübungen Т5 18 22 24 28 10 En août, à 12 Le choc des cultures SÉQUENCE Lasurprise das Für und Wider abwägen sich in der U-Bahn orientleren SEQUENCE Nos tuyaux durch eine Stadt führen Pratiques et révisions Révisions der der Superlativ des Adjektivs La France déchiffrer un dépliant Projet Mon dossier de français (Informationen über menstellen) Méthodes et stratégies Comment prendre des notes? Entracte Chansons et poèmes sur Paris Gedichte und Lieder verstehen Recherche zu den Pariser U-Bahn- Stationen Artikel und Präpositionen vor Ländernamen Bildung der Adverbien auf der Gebrauch von Adjektiven und Adverbien das Verb der Komparativ der Adverbien der Superlativ der Adverbien „en weitere Adjektive 30 32 34 AppyoAes sich an eine Situation erinnern Тоні Ledare Łe Wdh: das der Gebrauch von „passé composé die Verben „chaque inflnitivergänzungen mit „de imhalîmetzddmts trois Seite 40 Pratiques 43 Entracte Le sport dans l art: Lernziele Révisions die Formen des und des La France en direct: un portrait Trouver le sens d un mot inconnu Projet Mon dossier de français (Informationen über eine berühmte Person sammeln) Méthodes et stratégies Comment faire un einen französischen Maler kennen lernen eine Person beschreiben grammatische Inhalte 47 49 52 54 56 60 Approches Themenwortschatz: Essen und das Atable Trinken Wdh: SÉQUENCE einen Tagesablauf schildern die reflexiven Verben im La über Probleme berichten composé Elemente des das Verb kennen lernen SÉQUENCE Ratschläge erteilen der Le poème du Wünsche äußern (im)possible Möglichkeiten erwägen „je veux que SEQUENCES über Freundschaft sprechen weitere Verben im Le rôle des copains Pratiques et révisions Révisions die reflexiven Verben im Präsens die Angleichung des Adjektivs die Objektpronomen „passé composé La France Comprendre un rnenu Projet Mon dossier de français (Französische Rezepte sammeln) Méthodes et stratégies Comment utiliser un dictionnaire? (1) Entracte ein Les fêtes Rezepte verstehen 4 Seite Lernziele grammatische Inhalte É Ш 62 65 68 72 74 Approches C est sur SÉQUENCE On va au ciné? SÉQUENCE Quel livre veux-tu présenter? seine etwas präsentieren keine neue Grammatik die Pronomen beim Imperativ die Verben die Adjektive auf „qu est-ce qui „ce qui das Verb Infinitivergänzungen mit 77 Pratiques et révisions Révisions La prononciation La France en direct Comprendre le résumé d un livre Projet Mon dossier de français (sich über informieren) Méthodes et stratégies Présenter son livre préféré Entracte Une larme 78 Approches L histoire de Jérémy et Eisa sich über das französische Schulsystem informieren keine neue Grammatik 80 SÉQUENCE La fin de l année approche über Pläne sprechen das die Verben „se plaindre 83 SÉQUENCE L avenir de l école über die Zukunft reden Bedingungen formulieren der reale Bedingungssatz 86 Repères 88 Pratiques et révisions Révisions die indirekte Rede/Frage die Relativpronomen das La France Comprendre un article d un journal déjeunes Projet Mon dossier de français (Informationen über das französische Schulsystem zusammentragen) Méthodes et stratégies Comment apprendre le genre des noms? Inhaltsverzeichnis Seite Lernziele grammatische Inhalte 92 Approches Entre le ciel et 94 Au camp de vacances de 98 SÉQUENCE À Montréal 101 102 Pratiques et révisions keine neue Grammatik „venir de train de faire qc das 105 Entracte Photos du Révisions Fragen mit „qu est-ce que „passé composé Projet Mon dossier de français (Informationen über zusammenstellen) Méthodes et stratégies Comment utiliser un dictionnaire? Fotos beschreiben Texte Beziehung setzen 106 108 Choisissez votre château ПО Entre Tours et Chinon 112 George (nicht für Bayern) 115 À Orléans (nicht für Bayern) Bruchzahlen das Relativpronomen Wdh: die Relativpronomen das Relativpronomen Mengenangaben mit „plus de „moins de , „autant de das das der irreale Bedingungssatz die Demonstrativpronomen „avant „après avoir der adverbiale Gebrauch von Adjektiven П8 Repères 6 Seite Lernziele grammatische Inhalte 122 126 127 132 ANNEXE 132 132 133 133 134 134 135 136 138 143 144 150 188 208 222 Erläuterung der Symbole und Verweise О ►■^ Partnerarbeit ^y Gruppenarbeit oder Diskussion <θ ^D Differenzierung: anspruchsvolle Aufgabe pr-i Die Lösungen zu den Aufgaben ^^ befinden sich im Grammatikheft. C6/S Hier passt ► (-» GH, delf für die Vorbereitung auf die DELF-Prüfung. 1 Α »»¿β ІЧ Inhaltsverzeichnis
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