Verfügbarkeit: Frühe Erfahrungen des Kindes | Technische Universität München

Frühe Erfahrungen des Kindes: Ergebnisse der pränatalen Psychologie und der Bindungsforschung ; ein Überblick

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Rittelmeyer, Christian 1940- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Kohlhammer 2005
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Vorwort.................................................. 7 1 Die vorgeburtliche Entwicklung des Kindes. Forschungsergebnisse der pränatalen Psychologie und medizinischen Embryologie..... 9 1.1 Die embryonale und fetale Entwicklung.................... 9 1.2 Forschungsfragen und Forschungsergebnisse der pränatalen Psychologie und der medizinischen Embryologie .. 19 1.2.1 Nahrung, Medikamente, Drogen und ihre Wirkungen......... 19 1.2.2 Die Wirkung physischer und psychischer Belastungen der Mutter 23 1.2.3 Wann beginnt das Leben der menschlichen Individualität?...... 25 1.3 Gibt es ein Lernen im Mutterleib?......................... 27 1.3.1 Ein Zeitungsbericht.................................... 27 1.3.2 Untersuchungen aus dem Gebiet der Tierverhaltensforschung ... 28 1.3.3 Klinische und tiefenpsychologische Studien ................. 29 1.3.4 Empirische Untersuchungen an Menschen .................. 32 1.4 Pädagogische Folgerungen .............................. 40 2 Welche Rolle spielen die ersten Bezugspersonen für die Entwicklung des Kindes? Grundlegende Fragestellungen und Positionen der Nachkriegsdiskussion................... 45 2.1 Ein biographischer Bericht .............................. 45 2.2 Stationen der Diskussion seit 1940........................ 48 2.3 Aktuelle Tendenzen der Forschung........................ 61 2.4 Pädagogische Folgerungen .............................. 79 Literaturverzeichnis......................................... 82
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