Musik und Hörschäden: Grundlagen für Prävention und Intervention in sozialen Berufsfeldern
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; München
Juventa
2006
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| Schriftenreihe: | Grundlagentexte Soziale Berufe
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
1. Einleitung..............................................................................................
2. Grundlagen des Hörens.........................................................................16
2.1 Der Schall.....................................................................................16
2.2 Ton, Klang und Geräusch .............................................................17
2.3 Ausbreitung des Schalls und Schalldruck.....................................21
2.4 Hörbereich....................................................................................23
2.5 Messung von Schallstärken..........................................................25
2.5.1 Objektive Messungen.........................................................25
2.5.2 Subjektive Messungen.......................................................26
2.6 Die Schallumwelt früher und heute..............................................28
3. Das Ohr 33
3.1 Aufbau und Funktion....................................................................33
3.2 Entwicklungsbedingte Aspekte des Hörens..................................40
3.2.1 Pränatales Hören................................................................40
3.2.2
3.2.3 Hören im Kindes- und Jugendalter....................................44
3.2.4 Hören im mittleren und fortgeschrittenen
Erwachsenenalter...............................................................46
3.3 Funktionen und Bedeutung des Gehörs........................................48
3.3.1 Information.........................................................................48
3.3.2 Warnung und Alarmierung................................................49
3.3.3 Kommunikation.................................................................50
3.3.4 Orientierung.......................................................................51
3.3.5 Ästhetik..............................................................................52
4. Hörschäden...........................................................................................54
4.1 Grade der Schwerhörigkeit...........................................................55
4.2 Formen der Schwerhörigkeit.........................................................56
4.3 Schwerhörigkeit in verschiedenen Lebensaltern...........................58
4.3.1 Frühkindliche Schwerhörigkeit..........................................58
4.3.2 Hörschäden im weiteren Kindes- und Jugendalter.............60
4.3.3 Hörschäden bei Erwachsenen............................................61
5. Diagnose von Hörschäden....................................................................64
5.1 Objektive Tests.............................................................................64
5.2 Subjektive Tests............................................................................66
6. Spezielle Krankheitsbilder....................................................................71
6.1
6.1.1 Das
6.1.2 Behandlung von
6.2 Lautheitsphänomene.....................................................................76
6.3 Hörsturz........................................................................................78
6.4 Morbus
7. Behandlung von Hörschäden................................................................80
7.1 Akute Maßnahmen........................................................................80
7.2 Hörgeräte......................................................................................80
7.3 Zusatzgeräte/Hilfsmittel................................................................85
7.3.1 Visuelle und taktile technische Hilfsmittel........................85
7.3.2 Technische Hilfen zur Knochenleitungsversorgung..........85
7.3.3 Höranlagen.........................................................................86
7.3.4 Ringschleifen/Telefonspulen..............................................86
7.3.5 Telefon und Hörgerät.........................................................86
7.4 Noiser............................................................................................87
7.5 Operationen...................................................................................88
7.5.1 Mittelohroperationen..........................................................88
7.5.2 Cochlea-Implantat
7.5.3 Hirnstammimplantat...........................................................92
8. Arbeitslärm, Freizeitlärm und laute Musik...........................................93
8.1 Arbeitslärm...................................................................................94
8.2 Laute Musik..................................................................................95
8.2.1 Eigenes Musizieren............................................................97
8.2.2 Konzertbesuch....................................................................98
8.2.3 Diskothekenbesuch............................................................99
8.2.4 Walkman, Discman und
8.3 Knalltrauma und Explosionstrauma............................................104
8.4 Nicht schallbedingte Einwirkungen im Zusammenhang
mit Lärm und lauter Musik.........................................................106
9. Prävention von Hörschäden................................................................107
9.1 Primäre, sekundäre und tertiäre Prävention................................107
9.2 GesundheitsfÖrderung/Salutogenese...........................................110
9.3 Aufklärung über Verhalten.........................................................111
9.4 Technische Maßnahmen zum Hörschutz....................................113
9.5 Pädagogische Ansätze zur Hörerziehung....................................116
9.5.1 Stille.................................................................................116
9.5.2 Wahrnehmungstraining....................................................119
9.5.3 Auditive Wahrnehmungserziehung und
Audiopädagogik...............................................................120
9.5.4 Rollenspiele......................................................................122
8
9.5.5 Entspannungstechniken....................................................127
9.5.6 Gebote und Verbote.........................................................128
9.6 Verfahren/Urteile........................................................................129
9.7 Rechtsvorschriften......................................................................130
9^8 Rehabilitationsmaßnahmen.........................................................131
10. Kommunikation mit und unter Hörgeschädigten................................132
10.1 Kommunikationsprobleme..........................................................132
10 2 Kommunikationsverhalten und Kommunikationstechniken
in der Unterhaltung.....................................................................133
10.3 Gebärdensprache und Fingeralphabet.........................................138
U. Musik und Hörbehinderung................................................................142
11.1 Musik und Musiktherapie in der Arbeit mit Hörbehinderten......142
11.2 Kontaktvibrationsempfinden und Körperperzeption...................144
11.3 Hörgeräte und Musik..................................................................145
11.4 Musikhören mit Cochlea-Implantat............................................146
12. Ausblick..............................................................................................150
Literatur....................................................................................................151
Glossar......................................................................................................159
Adressen...................................................................................................173
I
II
III
IV
V
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