Verfügbarkeit: Schulsozialarbeit im Urteil der Nutzer

Schulsozialarbeit im Urteil der Nutzer: Evaluation der Ziele, Leistungen und Wirkungen am Beispiel der Ernst-Reuter-Schule II

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Schumann, Michael 1942- (VerfasserIn), Sack, Anja 1975- (VerfasserIn), Schumann, Till 1975- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Weinheim ; München Juventa-Verl. 2006
Schriftenreihe:	Reihe Votum
Schlagwörter:	Ernst-Reuter-Schule 2 Evaluation Schulsozialarbeit
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Beschreibung:	CD-ROM-Beil. u.d.T.: Handbuch Qualitätsmanagement
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ISBN:	3779918803 9783779918806

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adam_text	INHALT EINLEITUNG 7 1. SCHULSOZIALARBEIT: THEORETISCHE UND KONZEPTIONELLE ASPEKTE 15 1.1 DER AUSBAU DER SCHULSOZIALARBEIT ZUR EIGENSTAENDIGEN PROFESSION.. 16 1.2 SCHULSOZIALARBEIT ALS DIE *ANDERE FACHDISZIPLIN IN DER SCHULE 27 1.3 STATUSFRAGE UND KOOPERATION 31 2. DIE SCHULSOZIALARBEIT (SIS) AN DER ERNST-REUTER-SCHULE II: KONZEPTIONELLE RAHMENBEDINGUNGEN 39 2.1 LEITBILD 39 2.2 ZIELGRUPPEN UND BEDARFSLAGEN 41 2.3 TRAEGERSCHAFT UND ORGANISATIONSSTRUKTUR 47 2.4 KOOPERATION UND VERNETZUNG 50 3. DER UNTERSUCHUNGSANSATZ: QUALITATIVER UND QUANTITATIVER ZUGANG 57 3.1 POSITIONIERUNG IM FORSCHUNGSFELD 57 3.2 DER UNTERSUCHUNGSPLAN 62 4. SCHULSOZIALARBEIT IM URTEIL DER NUTZER 67 4.1 UEBERSICHT UEBER DAS NUTZERFELD 67 4.1.1 DIE SCHUELER ALS NUTZER DER SCHULSOZIALARBEIT: UEBERBLICK UEBER DAS NUTZERFELD 67 4.1.2 DIE LEHRER ALS NUTZER DER SCHULSOZIALARBEIT: ERWARTUNGEN, KOMMUNIKATION UND KOOPERATION 74 4.1.3 DIE ELTERN ALS NUTZER DER SCHULSOZIALARBEIT: ERWARTUNGEN, INFORMATIONSPROZEDUREN UND KONTAKTE 84 4.1.4 DIE SCHULSOZIALARBEIT AUS SICHT DER NICHT-NUTZER UNTER DEN SCHUELERN 92 5 4.2 DAS LEISTUNGSANGEBOT DER SCHULSOZIALARBEIT IM URTEIL DER NUTZER.. 94 4.2.1 OFFENE ARBEIT IN DEN ANLAUFSTELLEN 96 4.2.2 SOZIALE GRUPPENARBEIT 133 4.2.3 FREIZEITPAEDAGOGISCHE ARBEIT 155 4.2.4 INDIVIDUALBERATUNG UND BIOGRAPHISCHE BEGLEITUNG 180 4.2.5 ARBEITSWELTBEZOGENE JUGENDARBEIT 204 4.2.6 GESAMTLERNBILANZ: LERNEN IN DER SCHULSOZIALARBEIT IM VERGLEICH ZUM SCHULISCHEN LERNEN 235 5. SCHLUSSWORT 241 LITERATUR 245 6
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Signatur:	0002 EDU 400 2003 A 6828 Lageplan
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