Madonna: where's that girl?: Starimage und Erotik im medialen Raum
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| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Kiel
Ludwig
2005
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| adam_text | Inhalt
Vorwort..............................................................................................11
1. Einleitung......................................................................................13
1.1 Das Beispiel
Wo kann Madonna was bedeuten?................................................17
1.2 Analyseebenen...............................................................................25
2. Zur Rolle der Kotexte in Musikvideos mit Madonna...............31
2.1 Zur Hierarchie von Musik, Sprache und Filmbildern
in Musikvideos mit Madonna........................................................39
2.2 Illustrative, strukturelle, explikative und konnotative
Kohärenzbildung und die Bedeutung des medialen Raums:
das Beispiel
2.3 Dominanz des auditiven Kanals über die Filmbilder
und die Bedeutung des visuell vorgeführten Raumes:
das Beispiel
2.3.1 Zum Begriff des semantischen Raums...........................................55
2.3.2 Der semantische Raum und die Grenzüberschreitung in
LOVE DON T LIVE HERE ANYMORE
2.4 Dominanz der Filmbilder über den auditiven Kanal: das Beispiel
AMERICAN
3. Zur Rolle der Kontexte in Musikvideos mit Madonna............71
3.1 Mediale Referenzen als Phänomene der Intertextualität:
das Beispiel MATERIAL GIRL.....................................................76
3.2 Starimage als relevantes Phänomen eines textgebundenen
kulturellen Wissens in Madonnavideos...........................................91
3.3 Zur Verarbeitung von
Das Beispiel HUMAN
3.4 Die Verarbeitung von
Das Beispiel
LIVE DOWN UNDER
3.5 Die Verarbeitung von
im Spielfilm . Das Beispiel
3.6 Musikvideos als Verarbeitung von populärkulturellem Wissen:
das Beispiel
4. Strategien der Kohärenzbildung und die Konstruktion
von Bedeutungsknoten in Madonnavideos...............................140
5. Raummodelle - Zur Konzeption von Raum
und Person in Madonnavideos.................................................154
5.1 Bild - Abbild - Bildraum: Die Beispiele
BE MY PLAYGROUND
5.2
das Beispiel EXPRESS
5.3 Die Errichtung eines modellhaften Transitionsraumer.
das Beispiel
5.4 Errichtung eines modellhaften Raums der Selbstausgrenzung:
das Beispiel
5.5 Resümee: Raummodelle und die Konzeption
der Künstlerin Madonna..............................................................213
6. Die Vermittlerin von Werten und Räume der Initiation.......218
6.1 Mutterrolle und Wertvermittlung:
das Beispiel
6.2 Mütterlichkeit und Integration: das Beispiel
6.3 Tochter und Künstlerin: das Beispiel
6.4 Mythisierung - Kunst - Spiritualität: das Beispiel
6.5 Künstlerin - Familienrolle - Spiritualität.....................................256
7. Die Überwinderin kultureller Grenzen
und Räume der Transition........................................................262
7.1 Romantische Liebe
das Beispiel
7.2 Harmonisieren differenter Zeicheninventare durch
künstlerische Kommunikation: das Beispiel
7.3 Vereinigung von Mutterrolle und Erotik im allegorischen
Transitionsraum: das Beispiel
7.4 Musik als interkultureller Transitionsraum:
das Beispiel LA
7.5 Harmonisierung - Metanarrativität - Medialität.........................315
8. Die Gestalterin von Abweichung und Räume
der Selbstausgrenzung...............................................................323
8.1 Die Ausgrenzung sexueller Abweichung in die Fantasie:
das Beispiel
8.2 Die Ausgrenzung sexueller Abweichung in den medialen
Raum Musikvideo: das Beispiel
8.3 Die Psychobgisierung der erotischen Abweichung:
das Beispiel BAD GIRL und das Profil des Opfers.......................359
8.4 Die Medialisierung der sexuellen Abweichung:
das Beispiel
8.5 Erotische Abweichung und mediale Ausgrenzung -
...................................................381
9.
verkörpernde Person
in Madonna:
9.1 Oszillierender Textstatus und oszillierende Person.......................392
9.2 Initiation — Transition — Selbstausgrenzung.................................399
9.3 Mediale Verfasstheit der Person...................................................410
10. Rekonstruktion eines Modells zur Entwicklung
der Konzeption der Person im Starimage
10.1 Die Initiationsphase (1982-1986).................................................431
10.1.1
medialer Kommunikate: das Beispiel BORDERLINE.................433
10.1.2 Die Konzeption der Person in der Initiationsphase.......................446
10.2 Die Transitionsphase (1986-1991).................................................453
10.3 Der Übergang von der Transitionsphase in die Phase
âet Selbstausgrenzung...................................................................461
10.4 Die Phase der Selbstausgrenzung (1992-2004)............................467
10.5 Die Unterphase Desintegration (1992-1996)................................470
10.5.1 Konkrete Person
phase: die Beispiele RAIN und
10.5.2 Die Musikvideos mit als abweichend bewerteter Erotik
in der Desintegrationsphase...........................................................486
10.5.3 Die Konzeption der Person in der Desintegrationsphase im
Medienverbund — Mediale Künstlerin und erotischer Kode
konkrete Person und veräußertes Innenleben: das Beispiel
THE GIRLIE SHOW-LIVE DOWN UNDER
10.6 Der Übergang von der Desintegrationsphase in die Integrationsphase
durch Ausgrenzen des erotischen Diskurses und Integration
der Person in neue Diskurse und alte Paradigmen: das Beispiel
DROWNED WORLD/SUBSTITUTE FOR LOVE
10.7 Die Unterphase
10.7.1
in der Integrationsphase: das Beispiel RAY
10.7.2 Die Musikvideos der Integrationsphase.........................................516
11. Imagewandel
Anhang...........................................................................................540
1. Primärtexte mit Madonna.......................................................540
1.1 Musikvideos in chronologischer Folge.........................................540
1.2 Konzertmitschnitte in chronologischer Folge...............................542
1.3
1.4 Bücher von Madonna..................................................................544
1.5 Alben von Madonna....................................................................544
2. Texte über Madonna................................................................546
2.1 Audiovisuelle Texte über Madonna..............................................546
2.2 - Bücher über Madonna.................................................................547
2.2.1 Biographien.................................................................................547
2.2.2 Fanbücher...................................................................................548
3. Forschungsliteratur....................................................................549
3.1 Allgemeine Forschungsliteratur...................................................549
3.2 Forschungsliteratur zu Musikvideos.............................................552
3.3 Forschungsliteratur zu Madonna.................................................556
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