Targeted learning: using classroom assessment for learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Watson, Rod (VerfasserIn), Wood-Robinson, Valerie (VerfasserIn), Goldsworthy, Anne (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Hatfield Assoc. for Science Education 2000
Schriftenreihe:Investigations
Schlagwörter:
Beschreibung:At foot of title: AKSIS
Umfang:41 S.
ISBN:0863573258