Chancengleichheit und Schulverfassung: unter Berücksichtigung sozial-liberaler Gerechtigkeitstheorien und der niederländischen Bildungsverfassung
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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Hördegen, Stephan (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Zürich ; Basel ; Genf Schulthess 2005
Schriftenreihe:Luzerner Beiträge zur Rechtswissenschaft 6
Schlagwörter:
Umfang:XXXVII, 484 S. 23 cm
ISBN:3725549184